第1233章 口碑崩壞(第1/2 頁)

“不行了，麗麗，我看不下去了！”

白露聲音之中壓抑著憤怒：“張校長根本不是電影中這個樣子！他…他們這不是在拍攝張校長的電影，是在汙衊她，也是在汙衊許多像張校長一樣的人！”

電影開始之前，白露也想過，這部電影可能質量不會太好。

畢竟不是人人的編劇能力都能和項龍相提並論。

然而，

真的看到電影劇情之後，白露還是被氣的臉色漲紅，身體顫抖。

如果說電影因為時長的元素，把張校長為什麼創辦女校的原因省略還情有可原的話，那後來根本不展現張校長在經營學校時所花費的心血，反而著力展現張校長如何苛待教師，甚至道德綁架其餘教師的鏡頭，簡直讓白露看的生理不適。

她是和張校長實打實在一起生活過兩個多月的。

對於張貴梅校長不但瞭解、尊重，更是當成了亦師亦友的存在。

而現在，

她卻看到有人對自己尊重的張校長大肆汙衊。

一旁，聽著白露的話，項龍也不禁苦笑著搖搖頭，道：

“白老師，要不你也和別人一樣先出去吧，電影結束我就去找你。”

他指了指影院中其他人。

此時已經有幾名觀眾搖著頭離開了。

顯然也都看不下去。

白露正想起身，最後還是坐下，賭氣道：“不，我還想看看，他們到底還能拍出什麼離譜的事情。”

然後，

她就聽到電影中張貴梅校長對懷孕的女老師說：

“你真是開了一個好頭，早不懷孕，晚不懷孕，偏偏這個時候懷孕……”

？？？

白露氣得胸膛快速起伏，用力抓著項龍的手臂，手指顫抖著指著電影螢幕，簡直要罵髒話了。

項龍趕緊拍著白露的手背，輕輕安撫。

但看著大熒幕上的劇情，他也不禁苦笑著搖頭。

在他這個導演眼中，這部電影簡直處處都透露著‘平庸’，不，準確來說，應該是‘俗套’。

因為這部電影還在用常規的正派與反派的視角來拍攝整部片子，正派自不用說，是張校長，然後，所有和她接觸的人就都成了反派。

教育系統的領導，學校的老師，乃至於自己的學生，全都被導演安排成了反派，用一種非常俗套的方式去進行解構，讓張校長‘打怪升級’。

教育系統的領導當然對張校長是說不支援的，是嘲諷的；

學校的老師當然是對張校長心懷惡意，背後蛐蛐的；

而學生，當然全都是一群小混混似的流氓，故意和老師作對的……

至於這些事情是不是真實的？

導演顯然根本不在乎。

也正是就這個邏輯，所以，張校長需要用成績打臉不看好她的領導，需要用鐵腕，乃至於苛刻的方式管理教師，需要用愛去感動這些不學好的學生……

總而言之一句話，這部電影就是導演臆想中張校長會遭遇的事情。

而且，

最讓項龍感覺難受的一點是，電影中的張校長根本就沒有一個強大的核心！

從他親自前往偏遠山區看到當地人的貧苦生活後，他就對張校長，以及以張校長為首的一批教育工作者生出了敬佩之心，也挖掘出了她們強大的理念。

但在這部電影卻不然，

劇中的張貴梅對於她為什麼創辦女校，為什麼哪怕病重也要堅持根本沒有展現出來，反而一直處於一種很低迷的狀態中。

甚至時不時還會懷念一下死去的丈夫，尤其導演還故意用一種加了柔光的鏡頭去拍攝丈夫，彷彿在告訴觀眾，正是因為有