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到了，驚恐地扭一扭頭，就對上班主任放大的臉，還嚴肅地豎著食指放在唇邊，做了一個噓聲的動作。

靠窗學生：「……」

為這節課沒聽講的同學提前默個哀。

李亞平掃視一圈教室，把手撐著腦袋睡覺的，把書摞得高高然後藏在後面玩手機的，還有小紙條傳得飛起的那幾個，都在心裡的小帳本上記了一筆，打算今天中午就輪番約談。

視線掠過教室最後一排許皎身上，小姑娘絲毫不受混亂的環境幹擾，一如既往地專心致志地聽課，認真記筆記。

李亞平甚感欣慰。

待瞥向她旁邊的少年時，他瞬間瞪圓了眼鏡下的眼，以為是鏡片花了看錯，他取下眼鏡，扯著polo衫的衣擺擦了幾下重新戴上。

還真沒看錯！

陳遂那小子這節課真就沒玩手機，確確實實是在聽講！手裡還有模有樣的拿著支筆！

李亞平下樓梯時都快哼起歌來了，他說什麼來著！榜樣的力量是偉大的！這個事例他決定在以後評為先進優秀教師時放在材料裡好好寫一寫。

今天的晚自習許皎沒去上，她被特許去一班上數學晚自習。

雖然學校的規定是期中之後分班，但她之前在奉市學校的成績單足以證明她的成績多好，考進一班是分分鐘的事。

而且火箭班和普通班一個側重拔高一個只是鞏固基礎，讓她一直在普通班上晚自習太浪費時間了，於是校領導特批她在數學和物化生三門晚自習時到一班去上。

晚自習前，許皎抱著本子和筆去到1班的教室。

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