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&ldo;你幹啥呢？怎麼突然就不動了？&rdo;同事甩給他一個眼神。

彭德雲用下巴指了指莫長安的作文紙，示意同事去看，然後走動起來，反正他已經看完了。

同事納悶，一個中學生的作文有什麼好看的？雖然有些小孩寫得確實不錯，但是每年都有，他早就看膩了。低頭一看，咦？莫長安？

沒一會兒，所有的監考老師都知道了莫長安所在的位置，輪換著來看了一遍。

莫長安倒是毫無所覺，從頭到尾都在專心地寫他的作文。

但在他身後的那個學生就沒有這麼好運了，他記憶力本來就好，身邊的監考老師一會兒換一個，把整個考場的老師都換了個遍，搞得他十分緊張，作文都寫不順了。

哎！這次應該與獎項無緣了。學生寫完作文之後自己看了一遍，在心裡哀嘆，他是直接在作文紙上寫的，這會兒已經沒有改了。

交卷聲響，中學組的決賽結束。小學組決賽的時間放在下午，那將又是一個長長的開場白。

&ldo;覺得怎麼樣？&rdo;

監考老師們收好卷，將試卷密封在檔案袋內，三三兩兩地走在了一起。話裡沒有主語，但所有人都聽得懂這名監考老師問的是什麼。

&ldo;寫得不錯，以後從政的話肯定是個好苗子。&rdo;

&ldo;沒有太多匠氣，但是用詞很誠懇，我覺得跟那位的風格有點像。&rdo;

&ldo;改革發展就需要這樣的人才啊，可惜他晚生了二十年。&rdo;

&ldo;我倒是覺得他這些都是別人教的，一個十來歲的小孩子，怎麼能理解這麼多東西？而且小孩子寫的作文，我們看的都是新穎而我們想不到的想法，他這個我們大家都知道。&rdo;

&ldo;從另一個角度來看，他的看法不就是在小孩裡邊比較新穎的嗎？&rdo;

莫長安交完卷就回到了家裡，並不知道他的一篇作文還沒改卷就引起了諸多監考老師的關注。

北省中小學生作文大賽決賽結束了，莫長安再次獲得了5個積分，而且智力從10變成了11。

智力加了一點的他並沒有明顯的感覺，就好像網路遊戲的資料面板加了一點屬性，打怪的攻擊力卻沒有漲多少一樣。

莫長安本來已經著手於他的主線任務，開始構思他在雜誌上發表的小說了，卻被又一個突如其來的限時任務打亂了計劃。

【限時成長任務：

身為未來的文豪，學霸的經歷不可少，請在三天後的期中考試中考取班級第一、年級前三的成績。

任務失敗後開啟懲罰：初入文壇（下劃線）】

第14章

帶有下劃線的&ldo;初入文壇&rdo;四個字是能點進去的，這是一個成就。成就的描述只有一句話‐‐受邀出版一本書籍（題材不限）。

雖然成就描述簡單，但是想要做到是很難的。要想受到別人的邀請出版一本書籍，那首先要作者有一定的積累，作品有一定的人氣，這才能辦到。

以莫長安現在的情況看來，難於登天。

莫長安雖然每天都有對課程的內容進行學習，但是他的主要精力並沒有在學習上。能保持全班前十就不錯了，要想考到班級第一，機率渺茫。

初一下學期還沒有物理和化學課，而且課程也才上了一半。莫長安想了想，覺得還是應該放下需要發表文章的任務，好好地臨時抱個三天的佛腳。

語文課莫長安沒有用來幹其他的事情，該背的他都背過了，所以這個不用擔心。數學課也不怕，這學期的數學多是幾何內容，基礎知識他是掌握了的，就是怕老師會