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第11部分(第2/5 頁)

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“嗯,好了,我們走吧。”本浪拿起了事先準備好依靠在牆邊的浪子劍。

“你要用它參加測試嗎?”在她眼裡,這實在是誇張的搭配,因為劍直立後一樣長。

“對啊!”

“你拿的動他嗎?”問號漫天。

“嘿嘿,我本浪自然是有辦法的嘞!”

“嗯,我雖然不是很懂武學,但我看其他的武者的劍都是有裝飾的啊!”

哦!不懂,本浪不禁心中奇怪,但還是答道:“那他們的應該是魔法劍了,因為劍中所鍛造的魔礦可以幫助劍加強硬度,但如果不是魔法劍的話,那就成了一把裝飾劍了,中看不中用。戰場上劍是用來戰鬥的,尤其是重劍,質量與重量決定著生死。”本浪把生死兩個字說的特別重,運用了特殊的語氣。

誰知索淚居然毫無反應的回應:“呵呵,想不到你還懂那麼多,那快走吧!免得導師們等久了。”

(__)嘻嘻……本浪還是心動。

徑直來到了一條小徑上,這裡有很多學生在練習各種魔法和武鬥氣,看來已經開學了。

轉過好多彎後來到了一個比較寬闊的空地上。仙雲阿姨早已在那裡了。

“小子怎麼來的這麼晚啊,我都快急死了,快走吧。”

擠過眾多的學生和幾個圍觀的武導師,本浪目前七歲的身體終於看到了內幕,原來是在上課啊,一個男學生正在和一個武師練習對打呢。

這裡的實踐次數大約是每幾天就有一次。這是學前測試,測試學生在假期的練習情況,實踐多,經驗足才好去闖蕩嗎。

一位拿著輕便雙劍的學生正在和一位握重劍的武導師幾乎可以說是在拼命。儘管他手中的輕劍仍耍得遊刃有餘,身形也還輕便,可見他的體力已經耗盡了,輕劍拿在手裡比石劍還重,因此那個武師早已放慢了速度,兩人就像蝸牛在對拼一樣慢的可以,但本浪始料未及的事情發生了。

武師的劍輕輕劃過他的頭部,男學生雙膝跪地,身體向後仰臥,武師的劍飄了過去,可就在這時,男學生左手的輕劍忽然**了微弱的鬥氣,,整把劍變軟纏向武師的左手,身體縱起向前撲,劍留在了後面。武師發覺不對,突然應付,可還是在左手上留下了三道刮傷。雖然之劃破了最外層的那件外衣,男學生也因為虛脫倒了下去。

那名男學生在一片掌聲中被護士抬了下去,因為剛好路過本浪旁邊,本浪就順手揭去了他的蒙面,不禁叫了一聲:“五哥!”

此時仙雲阿姨溫柔的撫摸了一下本浪的頭說:“意志有時也能激發人的一些東西的。來,孩子,快輪到你了。”

接下來是一位拿重劍的男學生上場,不過很快因為劍被打飛而宣佈戰鬥結束。

哎嘆息!人生路漫長,還需要更加努力啊!

阿姨向那位那位武師打了一個招呼:“我們可以開始了嗎?”

“隨時可以!”也用疑慮的眼光看著本浪,本浪現在的**和浪子劍真的不相配嗎?天!

“來!到你了!”仙雲阿姨又溫柔的撫摸了一下本浪的頭說。

走到空地中央,那位武師自我介紹了一下之後,又向其他學生把本浪介紹了一下;全體瞪眼,甚至還能聽到一點點的嘲笑聲,本浪大怒,早知道就換把武器了。鬱悶!

“我會點到為止的,以平常心對待就好了。”

“哦!我知道!”

提醒了一番之後本浪答道,兩人站定,互相鞠了一躬,雙方擺開了架勢。

作為相對來說較弱的一方,本浪率先攻擊,從他的左肩上劈了下去。而那位武師則一直處於防守狀態,本浪為了不太暴露自己,開始假裝自己有點拿不動重劍,嘿嘿,有時這種老套的招術對付這種大腦痴還挺有用的。

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