第二章 申請(第2/2 頁)

他們會加強體育，自然，以及靈界知識這些課程。

而那些留在原班級的同學們，則會將這幾門課程剔除，增加一些其他的課程。

……

啟靈，這是一件既簡單又複雜的事情。

簡單的地方在於，這些學生只要在接下來接觸到了靈界氣息，很快就會被靈界感染。

隨後，靈界就會主動開啟一個位面間隙，將他吞入靈界。

複雜的地方就在這裡了，從藍星到靈界，穿過無窮的空間，這中間充滿了意外，一些人就會死在空間通道之中。

而到了靈界，也不意味著就安全了，每一個新到靈界的人，他的位置都是隨機的。

可能落在資源豐富的地方，遍地是高階的資源和寶物，賺個盆滿缽滿。

也可能落在危險的地方，一落地身旁就有危險的靈界生物，那就死定了。

有些倒黴的甚至會被傳送到土裡，石頭裡，甚至落在火山口裡，落地就死。

這也是啟靈的傷亡率居高不下的原因之一。

而霍令他們接下來的課程，就是要向他們填鴨式的灌輸更多的靈界求生知識，增加他們的存活率。

雖然他們從小就開始接觸各種靈界的知識，但是能記憶和掌握的有限，現在就是要對他們進行強化。

除了知識之外，還有體能上的訓練。

此去靈界，並不是去了就能馬上返回藍星的。

一般的人需要在靈界生存三到七天，之後才能返回藍星，那麼這段時間的生存就尤為重要了。

體能是必不可少的一環，除了傳送到必死的地方，其他的地方，這些學生都需要找到一個安全的地方，保住自己的生命。

靈界之中，各種生物數不勝數。

藍星有一句話流傳甚廣。

藍星最兇惡的殺人犯，也比靈界最友善的精靈好！

在靈界，有時候死亡並不意味著結束，有很多的事情要遠比死亡更恐怖。

靈魂在一些靈界生物的手中，也不過是玩物一般，折磨你的肉體和靈魂，可以讓他們身心愉悅。

這點在這些啟靈的少年身上更是如此，他們脆弱的身體，在靈界有太多太多要比他們強的了。

……

接下來的時間裡，霍令和他的同學們開始了緊張刺激的學習，幾個月的時間，他們被彷彿被填鴨一般，腦袋裡塞滿了各種靈界知識。

每天上午的課程用來學習知識，下午的時間則是體能課。

他們鍛鍊身體，各種長跑短跑，格鬥訓練，不斷地增加著他們的身體素質和戰鬥力。

霍令在這段時間裡，甚至連兼職都沒有去，這段時間學校食堂裡的食物，讓他補足了營養。

身體就如同海綿一般，不斷攝取著各種知識和食物的營養。