第148章 記憶中的書本(第2/5 頁)

內容量明顯比老課本多，要學的內容增加了。

隨著1990年前後，老課本的逐步離開校園，新課改的試行任務大多落在了九十年代課本教材上，全國也不是都是一樣的教材了，有了很多的區域性地方版本，但還是以人教社的這套更為經典。

翻開九十年代的這套語文教材，既保留了許多的經典老課文，比如說《彎彎的月兒小小的船》、《小貓釣魚》、《猴子撈月亮》等，也加入了一些新元素，也比較受學生的喜歡。

翻開九十年代老課本，讓人印象深刻的可能就是它的古詩課文部分，在古詩課本里，插圖與古詩配合得非常和諧，甚至課本不惜用整版的插圖來表現一個古詩的意境，有如一個展開的優美國畫，讓人非常難忘。

九十年代的課本插圖佔了課文的很大一部分內容，這樣做實際上有試用的性質，因為如果從古詩的課文來看，圖與文這樣配還算合理，因為古詩本身需要境界去展現，但是一篇普通的課文，竟然也用了整篇幅的插圖，這個就有點喧賓奪主了，實際上對課本內容的幫助不是很大，而且插圖與課文的契合度並不是很高，這個不好過多評價，設計排版者肯定有自己的考量。

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九十年代的課文既有優點，也有一些改進當中的遺憾，不能求全責備，歷史侷限性在，80後基本上都是用的這幾版教材。

小學四年的教材，米雲確實不知道都去哪裡了，也許是被老鼠啃食了，也許是用來上廁所了，那個年代還沒有推廣普及衛生紙，科技沒那麼發達，初中以前都是用的書本擦屁股，高中階段也是如此，大學階段才有所改變，大學階段也才有網際網路的普及，還有平時做飯，發火用的也是書本，然後再添木材。書本最多的用處就是用來製作各種玩具，這絕對不誇張，在80和90年代，物質條件相對比較匱乏，紙質玩具製作起來簡單，木頭和鐵皮製作玩具比較消耗功夫和精力。米雲記憶中木頭製作的工具也就只有木頭槍，木頭刀劍，木頭弓箭，而且米雲也就只各弄了一把玩具，第二個都沒材料和精力做出來，鐵皮玩具更是少見。

小時候的那個年代還是紙質玩具的天下，米雲記憶中，有拍年畫，拍煙紙牌卡片，主要是硬白沙煙紙盒，拍四角和三角包，尤其四角包和三角包比較普及，米雲估計整整玩了三四代人，從60後玩到90後，而且紙質的三角包和四角包又有十幾種不同的玩法，可以組合各種玩具來玩，紙包可以當籌碼來玩，玩其他遊戲，輸贏也是紙包來作為籌碼。

在米雲的家鄉，三十多年前，米雲記憶中一般都是三角包作為籌碼幣，有用石頭片的，鐵皮片的，也有用農藥瓶子蓋的，有丟鉛球式的遊戲方式，也有玻璃彈珠的遊戲方式，有手榴彈模式，各種競技組合模式，人的聰明才智無限，可以隨意指定任何一種遊戲規則，也可以創造新的遊戲規則，反正那個年代也沒得其他東西玩，把書本紙的作用發揮到極致，只要能想到的，都能極力實踐。

米雲也不知道父輩們是怎麼用書本紙玩遊戲的，只記得米雲十年間玩過的書本紙張為材料的遊戲，一直從小學玩到初二階段，也不知道同時期的全國小朋友怎麼用書本紙張玩遊戲，拍四角包，玩紙飛機和紙手槍，紙船，紙燈籠應該是全國都統一玩過的遊戲玩法，米雲前面章節就有提及過，這裡就不介紹玩法了，以前回憶介紹的不詳細的，可以做點補充穿插，因為過去玩過的遊戲，以後可能都不會再出現了，已經完全被淘汰出局了，也就是90年代之前出生的小孩還會留下一點記憶。

米雲記憶中，有三種遊戲還是老師在課堂上教的，沒記錯的話，就是摺紙船，摺紙燈籠和折豬蹄（東南西北）這三種紙質玩具課堂上公開教的官方遊戲，小時候有一陣子風靡全校，製作起來也加單，比