第5部分(第1/4 頁)

“……”楊老誇張地直搖頭，示意蘇以素坐下，轉身問向全班人，“大家還有其他答案嗎？”

見老師沒有再為難自己，蘇以素狠狠地鬆了一口氣。

“要出門？”

“好吧，真的約會去了？”

“養成習慣了？”

……

同學們立刻嘰嘰喳喳地討論了起來，答案也五花八門，只是楊老師越聽臉上就越有一種朽木不可雕的感覺，嘴巴嘟得老高，打斷同學們的討論，道：“同學們結合全詞內容啊！完全脫離詞境了你們！想想，女主人公這般百無聊賴，她為什麼梳頭打扮？”

“不知道哇。”全班人異口同聲。

“女同學也不知道？這不是你們愛乾的事麼？”

“什麼呀……”女同胞們開始發出抗議。

“好吧好吧，”楊老師只好妥協，“女主人公這是打發時間呀，你們女同學無聊時不會照照鏡子梳個漂亮的髮型化化妝什麼的來打發時間嗎？”

“哪有！”女同學們幾乎用吼的了。

“哎呀，你們都不是女的……”楊老師又開始不靠譜了，搞怪地扔下這句話迅速退回講臺，無視身後幽怨的嚎叫聲。

完全放下心來的蘇以素也跟著起鬨著，在接下來的時間裡竟再也沒走過神，在楊老師的課堂走神實在是世紀大損失……

語文課後接著是一節政治課和兩節數學課，蘇以素可沒這麼有心思聽課了，在半神遊半認真的狀態下熬過了三節課後終於迎來悅耳的下課鈴。

在一個班級裡，總有兩批完全不同的學生，一種是一放學就拉上要好的同學風風火火跑去解決吃飯問題，另一種是留下來繼續按自己的計劃有條不紊地學習。蘇以素屬於立於此兩類人之外的第三類人，因為她既不急著去吃飯，留下來卻也不學習。

跑上講臺拿起班級訂閱的報紙坐回座位上無心地翻著，也不知道她究竟看進去了多少個字，翻到花草之類的專欄她才停下來，湊上頭去認真看起來。

“矢車菊？”報上的圖片吸引了她的注意，那一朵朵藍色的小花甚是耀眼漂亮，蘇以素眼前一亮。

“矢車菊的故鄉在歐洲，傳說一些少女，喜歡把摘下來的矢車菊壓平後放進內衣裡，經過一個小時，如果花瓣依然保持平坦、寬闊，那就表示將遇見自己未來的另一半。凡是受到這種花祝福的人，一輩子會遇見不少貴人。矢車菊般的女孩似乎永遠也不會長大，總是如小女孩般甜美可人……”

“遇見幸福啊……”看著報紙上的介紹，蘇以素若有所思地嘀咕著，情不自禁地托起下巴痴痴幻想一番，“好像很不錯的樣子。”

“什麼很不錯的樣子？”耳邊驀地傳來一聲疑問，蘇以素嚇了一跳，抬頭循聲望去，發現江箬聆和林苒正站在窗外一臉笑意。

“矢車菊！”拍拍受驚的心臟，蘇以素輕快答道。

“花？寓意。”林苒大概習慣成自然了，一聽見是花甚至連表情都還沒想好該擺出什麼樣就順口接過話，導致臉上一點表情都沒有，語調更是沉沉的，倒有一種上司在交代下屬的感覺。

蘇以素才不管她什麼表情，歡快地一邊拿起報紙遞給她，一邊答道：“遇見。”

“遇見什麼？”

“遇見幸福。”

林苒嘴裡和蘇以素對答著，眼下卻一目十行在報紙上一掃而過。當她看到最後時終於忍不住笑出聲來，視線也瞟向了蘇以素。

“甜美可人？”她一雙懷疑的眼睛將蘇以素上上下下掃了個遍，“好吧，不說話靜靜待著的時候勉強算得上，永遠長不大倒是真的。”

“哼……”蘇以素冷哼一聲算是回答。

“好啦，”見差不多了，一直沒出聲的江箬聆出來打圓