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己喜歡的人*。談話結束後，小姑娘當即表示，她明天就回家，她要洗心革面，重新做人，要透過自己的努力，自食其力，贏得自己的幸福。

到了第二天上午，突然就有兩個高大的男人找上門來，責問他為什麼要拐騙他們的工作人員？讓她不辭而別？事情的最終解決方案是這樣的：兩個男人中的一個打了大頭一巴掌，讓大頭嘴角流了血；另一個則踢了大頭一腳，讓大頭的腿上青了一大塊。此事才算公平合理、皆大歡喜：一方出了惡氣，一方做了好事。

這個故事太富有傳奇色彩了，且顯然最初的來源是大頭自己，所以無法加以考證。但我親眼所見的場景卻是真實可信的。

一次，他邀請我上他家去，我有幸來到了他的那間小屋裡。這間小屋坐落在一片貧民窟中，這一帶都是年代久遠的平房，顯然是上輩人留下的私房。我們路過幾堆堆積如山的垃圾堆，穿過幾條彎彎曲曲的小巷子，終於來到他的小屋前。他走到傷痕累累的木門前，開啟一把鏽跡斑斑的鎖，把我讓進門去。雖然以前我就聽人說過，大頭的父母有著一套非常寬大的房子，他卻不願意住在那兒，而是獨自跑到這間小屋裡過著苦行僧一樣的日子。然而，屋裡的場景還是讓我大吃一驚。屋裡陳設簡陋，床、堆在床底下的鍋碗瓢盆，以及一張簡單的書桌，除此之外，屋子裡最顯赫的就是書櫃了。在這座佔了整個房間三分之一面積的書櫃裡，上上下下堆滿了書。現在，這些書顯然還在以磅礴的氣勢增長著，新來的書已經沒法在書櫃裡安家了，只好衝出書櫃，委屈地呆在書桌上和床上。眼下，大頭正坐在他的書桌前，而我，則坐在床上了。如果有人站在房門口往裡看，進入視野的便是幾座書山和兩顆腦袋。書包　網　。　想看書來

第三章　尋找桃園（3）

那一次，大頭傾其平生所學，把他的思想系統地向我作了一個介紹。說完了，他用徵詢的口氣望著我，希望我能有所評價。暈頭轉向中，我卻向他請教了一個屬於他學術範圍之外的問題：他們為什麼喊你大頭？

大頭半天沒出聲，大概覺得我的問題太不合乎我們的談話邏輯了。好半天，他才摸摸他那顆其實並不大的腦袋，笑著說，從大學時帶來的，他們喊我袁大頭，簡稱大頭。

大頭一旦向我公佈了他的思想和秘密，我們就成了無話不談的好朋友。我們的生活方式和生存哲學雖然截然不同，但這並不影響我們之間的友誼。理由很簡單，我樂意聽他的教導，使他的思想有發表的園地。當然，我也並不僅僅是一個錄音機，大頭的很多話對我還是很有影響的。他是一個名副其實的怪才，他的思想經常對我的心理產生衝擊，而且他的語言總是讓人輕而易舉的記住。有一次，我甚至脫口而出地對他說，你不去大學當老師實在是一大損失！

因為這些，在那個案子發生之後，我痛苦得無以復加，一時無法解脫。病了一場後，我終於作出了一個重要決定：去找大頭！

大頭十分平靜地聽完了我的傾訴後，講了一個故事。

大頭說，很久以前，有一個和尚，職業和尚，一出生就到了寺院裡。他一生吃齋唸佛，過著超然物外的生活。可是，到了五十歲了，師傅仍然說他沒有悟出道來。後來師傅就勸他出去雲遊。不幸的事就在這時發生了。他在路上救下了一個被歹徒凌辱的婦女。那個婦女死都要跟著他。和尚哪裡見過這種陣勢，受不了誘惑就吃了禁果。沒想到，這一下子，他就悟出來了。他說，色即是空，空即是色啊！

大頭的故事總是那麼晦澀，我想了很久都沒想明白，我想不明白，這個故事和我眼下的處境有什麼必然的邏輯關係。如果硬要把這兩者聯絡起來，只能把那最後一句話作個修改：死即是生，生即是死。我直截了當地問大頭，你的這個故事是什麼意思？

大頭