第四十六章 能不能過一個肥年，就看李顯了！(第1/2 頁)

飯要一口一口吃，步子也要一步一步地邁，小學一共六年，所以建設初中也不急於一時。按照齊王府的面積，哪怕是在裡面再建設一所中學也是夠用的。

建設大唐皇家小學的任務由將作少監閻立本負責，就是那位畫昭陵六駿和《步輦圖》的畫家。

不會造東西的畫家不是好官員了屬於是。

小學課程需要學習的科目比較少，由於這是大唐，且最終的目標是世界上只有一個大唐，外語是不需要學習的；所以目前需要從系統中僱傭的只有語文老師和數學老師。

音律課，美術課以及書法課從大唐就能找到現成的老師，體育課就更簡單了，從十二衛找幾個將軍客串就好了，還能從小培養一下基本的軍事素養。

古代徵發徭役一般都是在秋收之後，春種之前，這樣做的原因是避免出現勞動力短缺致使土地無人耕種的情況。

對於突然間的徵發徭役，御史臺本來頗有微詞，但被魏徵憑藉一己之力給按了下去。

開玩笑，你不想活了別帶上老夫！已經認識到科技重要性的魏徵惡狠狠地想著。

搞得同僚們像外星人一樣看著他，您老人家不是最愛和陛下唱反調嗎？怎麼今天一點反對的意見都沒有不說，還要把我們按住？

對此魏徵表示，我魏某人一生行事，何須向他人解釋？

在朝會的次日，朝廷便頒佈命令，廢除原本“工商雜類，不得預於士伍”的法令，全面提升工匠的地位，並且設立一到八的等級，每年秋季考核一次。

經過國家考核的工匠可以獲得相應的等級，工匠們在考取等級後可以入仕。最低等的一級工匠享受從八品的待遇，以此類推，最高等的八級工匠享受正四品的待遇。

並且朝廷還宣佈，即日起組建大唐皇家工程院，選拔優秀工匠人才。

旨意一經頒佈，天下震動。

工匠們無不額手稱慶，各地的工匠紛紛前往長安，目標只有一個——皇家工程院。

唐朝的科舉制度還遠遠沒有宋明時期那般完善，在士林之中的大部分人看來，只不過相當於在科舉之中多加了一個學科門類而已，並且工匠們走的是另外一條晉升道路，和他們並沒有太大的衝突。

最主要的是，世家之中也不乏專業技能優秀的工匠，對於他們認為自己可以分一杯羹的好事，沒人認為應該反對。

至於李治和李賢的那兩個位面，李清暫時沒有輕舉妄動，最主要的是他的情緒值實在是捉襟見肘。

正所謂再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，為了給大唐工業革命打基礎，李清也是拼了。

大豪斯計劃可以等一等，但孩子們不能等。

於是，就能看見他天天在床上哆哆嗦嗦的，直到突然有一天他腦子開竅盤了個火炕，問題才得以解決。

在看到李清盤的火炕之後，大唐君臣也掀起盤火炕的熱潮，為此李世民還被禮官抓著噴不合禮制。

“你們寧願朕的兒女忍受寒冷也要堅持所謂的禮制嗎？”

李世民的意思很簡單，誰讓我女兒著涼，我就讓你徹底涼涼。

感受到皇帝陛下的徹骨殺意後，再也沒人敢出來嗶嗶宮裡盤炕不合禮制這件事了。

李治這混球小子自從上次捱打後，已經認定了叔父是好人這件事，沒事就跑到秦王府蹭飯，還帶著他的小尾巴李明達。

見到李治的上官婉兒極度不適應，畢竟她在宮中侍奉武后的時候，李治曾經有過下手的意思。只可惜武后嚴防死守，李治一直沒得手，也或許是因為李治天天病殃殃的緣故。

總之習慣了那副老邁多病的李治，忽然間看到一個青春年少只知道吃的小蘿蔔頭……

不適應也實屬正常。