第4章 第一夢（上）(第2/3 頁)

這丫頭絕對是在外面瘋玩，跑累了，這才多會兒，就已經睡著了！”

喬國慶此時正調著黑白電視機，雖然沒幾個臺可以看，但也是農家人的消遣呀。“隨她吧，等上小學了，就沒這麼自由了，讓她再最後瘋一把。”這話說的頗有些幸災樂禍。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響起，原本還四散在各個角落玩耍的學生們紛紛向教室走去，喬歡也隨著人流回到教室。講臺上站著一位女教師，看上去臉龐瘦削，顴骨高突，嘴唇薄而緊繃，彷彿時刻在挑剔批評著周圍的一切，顯得十分刻薄。剛開學，小學一年級學生的主要任務就是學習各種規則，比如上課時，要端坐腰背挺直，手臂疊放在桌上；回答問題時要舉手，老師同意後才能回答；課間不能在走廊上奔跑；不能和同學打架；諸如此類。這些要求對於喬歡來說有些痛苦，畢竟在村裡幼兒園時，老師都不會管這麼多，小朋友們都是撒歡兒地玩。

其他同學們都拖著長長的音調，回答老師：“知道了。”只有喬歡舉起了右手，眼神充滿疑問。七巧板節目裡都說了，小朋友要對世界充滿好奇，遇到未知的事情要及時提問。

老師看著教室裡唯一舉手的同學，內心閃過一絲煩躁，但還是示意喬歡說話。

“老師，課間為什麼不能奔跑？課間就是用來休息的呀。電視節目裡說了，只有多運動，小朋友才能茁壯成長。”喬歡脆亮亮的聲音在教室裡響起。

女教師對於喬歡的提問感到很是不悅，總覺得她是在挑釁自己，故意打斷了自己的立威。她嚴肅地看向底下的同學們，“老師這麼說，自然有老師的道理，你們作為學生，要做的就是聽老師的話，不需要你們質疑老師的決定，不要小小年紀就牙尖嘴利的。”說著壓迫性的視線投向了喬歡。“知道了嗎？”

“知道了，老師。”饒是喬歡從小天不怕地不怕的，這時候也害怕地低下了頭。

突然場景一換，教室外走廊上，喬歡正在和班裡的另一個小男孩兒吵架。喬歡像老母雞護犢子一樣，把另一個不停抽噎的小女生護在身後。“你為什麼要絆倒她，你看她手都破皮了，老師說欺負別人的小朋友不是好孩子。七巧板裡也說了，同學之間應該互幫互助。你應該向她道歉。”

“我為什麼要向她道歉，是她自己走路不看路。這也怪我呀？你就會學人講話，整天就說七巧板，難道你沒有看過別的電視節目嗎？還是說，你家只搜得到這個節目？”男生還沒說完，老師就被同學叫過來了。“喬歡，是不是又是你在惹事？”

“沒有，是他先欺負別人的，我才和他說的。”喬歡委屈了。

“老師只知道一句話，是眼見為實，耳聽為虛。剛過來的時候，就只見到你在這邊咄咄逼人。”那個男生仗著有老師撐腰，得意地朝喬歡扮鬼臉。“更何況，老師說了，是不是不能和同學吵架，你完全可以耐心地和他溝通，他平時成績那麼好，怎麼可能故意欺負人呢？女孩子要大方一點，不要一點小事就斤斤計較，你這樣，長大了要怎麼辦？”

這之後無數個場景閃現，都是老師在批評喬歡。

“你作為學生，聽老師話就好了。女孩子，不要牙尖嘴利的，這樣長大了沒人喜歡的。”

“女孩子，不要斤斤計較，要大方一點，人家只是調皮而已。”

“女孩子要文靜一點，太能說會道了，不討喜。”

“果然就是女孩子，成績不行啊，你看人家，都是考雙百，你呢，這才九十五，九十六。”

無數句批評的話像咒語一樣，深深烙印在喬歡的腦中，她本來自信的腦袋越來越低，眼中的光亮也越來越灰暗，彷彿隨時可以熄滅。

突然這一切都灰飛煙滅，只剩下白茫茫的一片。空中反覆迴盪著一個堅定的聲音：“不要相信老師