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&ldo;主公，主公。&rdo;這時從學院內走出了兩人，直接向劉宇躬身行了一禮，正是之前就已經來了的王林與王應麟兩位。

&ldo;主公不知這位是？&rdo;王林看著劉宇身旁的林權不由疑惑道。

&ldo;哦！忘了介紹了這位是林權，林子建先生。&rdo;劉宇直接開口笑道。

三人紛紛見禮寒暄之後，劉宇直接開口問向王應麟，&ldo;先生不知這學院有和不妥，是否還需要那些方面改善。&rdo;

王應麟想了想開口道：&ldo;主公這學校的建築建的很好，既寬敞又明亮，可是主公您這裡並沒有將孩子分類，無論大小，都放在了一起。&rdo;

&ldo;呵呵！先生有所不知，這些孩子並沒有經歷過任何教育。基礎知識幾乎為零所以宇才將他們放置一起進行教學，一個月後宇會將他們按照年齡來劃分，六歲到八歲為一年級，八到十歲為二年級，十到十二為三年級，十二到十四為四年級，十四到十六為五年級，十六歲以上暫時不招生，不知先生以為可否。&rdo;

&ldo;主公真乃神人也，比法大妙也，不知主公還有什麼見解，讓我等領會一下。&rdo;聽了劉宇那類似後世的分級法幾人眼前不由一亮，王應麟更是開口道。

&ldo;呵呵！我準備從四年級開始分科，從進入四年級開始每個人可以選擇自己喜歡的學業進行專修，不必向之前一樣所有型別都要學習。&rdo;劉宇直接提出了他分科理念。

&ldo;主公這樣不好吧！如果進行分科，難免他們學的不夠，也培養不出真正的人才。&rdo;王林不由疑惑道。

華夏自古就就是全才教育，只不過蒙元以後完全變味，教育只學儒家，而且還只是儒家的四書五經，其他一律不允許碰。

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