第144章 沙盤面世(第2/2 頁)

各級指揮員的必修課。”

接下來自然是怎麼使用沙盤進行兵棋推演以及應用於戰場指揮了：“兵棋推演我們分成六大部分，第一便是建立模型，這個模型不是指沙盤本身，而是對雙方兵力、戰力、武器裝備、地形氣候等條件確定一個數字比例或者一個範圍，比如說我們的武器裝備對敵，我們假定武器裝備的優勢是一戰二，又比如我們的體力與突厥單兵對戰，可能我們需要三戰二，那麼這兩個因素加起來，我們與突厥對戰便是需要三戰四，同樣的道理，將各種因素綜合考慮以後，我們便可以形成一個雙方對戰需要的兵力比例，第二便是確定決策變數，包括戰略戰術的運用所帶來的變數，也包括敵方將領的指揮水平性格等的分析，比如進攻時間、進攻方向、進攻地點地形等，比如說我們進攻選擇夜襲，這種變數有可能把原來三戰四變成三點五甚至三戰十，第三就是約束各變數的範圍，比如說夜襲，可能是三點五到三戰十之間，但是不會說是三戰一萬，所以這個變數需要受到一定條件的約束並且不超過一定的範圍，第四就是做模擬推演，第五步才是作戰計劃，第六步便是評估，這個是兵棋推演的大致流程，最後應用到作戰中，我們還需要加上一步就是實際作戰結果與兵棋推演的對比分析，看看我們哪些需要調整的，畢竟每個國家、每支部隊的單兵戰力、協同作戰能力、武器裝備等都有不同。”

“將軍，這樣的情況下對於戰場情報的要求就會非常高，反倒是降低了對將領的要求？！”李貞英可能是唯一的女性，感覺反倒學習更為賣力。

“是的，我們唐賀軍未來是要打造標準化的指揮員隊伍，現在時間不允許，等我們攻下吐谷渾以後，我們可能將建立一個軍事學院，用來培養標準化的指揮員，這樣可以儘量減少因為指揮員失誤所帶來的損失，而偵察兵我們之所以配置到儘量小的軍事單位也是因為資訊是決定戰爭勝負的先決條件之一，所謂廟算，首先便是對於戰場各方面資訊的偵察與掌握，這個與我們大唐的軍隊是一樣的，只是我們唐賀軍更為重視並且加強而已，最主要的加強便體現在沙盤製作這塊，這讓我們各級指揮員對於戰場情況更加清晰透明。”