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&ldo;難得今日葛先生能有雅興，我也要好好參詳參詳。&rdo;蔣雲玉笑意晏晏。

有人捧了張上好的宣紙遞給蔣雲玉：&ldo;葛先生的大作在這兒。&rdo;

蔣雲玉接過看了看，念道：&ldo;萬丈紅泉落，迢迢半紫氛。奔流下雜樹，灑落出重雲。日照霓虹似，天清風雨聞。靈山多秀色，空水共氤氳。&rdo;

細細琢磨了一下，讚嘆的說：&ldo;這說的可是太武山？以靈山二字謂之太武山的鐘靈毓秀，妙哉，妙哉！先生大才。&rdo;

葛先生感嘆，&ldo;去歲遊過太武山，震撼之情至今仍在。澄淨的天，秀麗的山，奔騰的瀑布相互交融，霧靄一片氤氳。此景之雄奇險壯，令人心潮澎湃，不可平息。&rdo;

&ldo;感於先生，讓我有幸得見太武山。&rdo;蘇秦神色恭敬的說。

葛先生的幾句詩所描繪出來的瀑布水，來自高遠，穿過阻礙，拜託迷霧，得到光照。更聞其聲，積天地化成之功。彷彿太武山，太武山上的瀑布就在眼前，清晰可見。

蘇秦礙於身份，無法出門遠遊，夏邑大好江山，她一概不得見，只能於書中尋找山水的模樣，今日葛先生的詩讓她好似親身遊歷了太武山，心中崇敬之情更甚。

葛先生擺擺手，&ldo;哪裡哪裡。正巧兒你們來了，也作一首來助助興如何，今日作詩以山為題。&rdo;

蔣雲玉也不扭捏，爽快的說：&ldo;那我便獻醜了。&rdo;

說完凝神想了半晌才提筆於宣紙上寫下幾行字，停了筆，早有那性急等的不耐煩的要過來唱詩，只都沒快過黎靜水。

黎靜水一把扯過宣紙，興沖沖的說：&ldo;我來念，我來念。&rdo;目光在紙上掃了掃念道：&ldo;虛空落泉千仞直，雷奔入江不暫息。今古長如白練飛，一條界破青山色。&rdo;

唸完了卻沒讀懂這詩中的意思，每個字她都認識，組合在一起就完全不懂說的是什麼了，彎彎繞繞的。剛剛那葛先生的詩她就沒懂，這首更是讓她雲裡霧裡，隱約猜想好像也是寫山水的。

黎靜水的原則就是不懂就問，她拿著紙看向蔣雲玉，&ldo;你這個說的什麼？也是有山有水嗎？&rdo;

一般來說，念詩的人是要品評一番的，眾人並不知道黎靜水文采怎麼樣，見她這麼積極的搶著念詩，還以為她胸有成竹，定是能有一番獨到見解，沒想到人家居然都沒看懂。

眾人表情很是精彩，有的人甚至十分嫌棄，就這個水平怎麼敢來參加學子茶會，就算參加了，好歹老實點兒，明明肚子裡沒有墨水，還這麼高調，這不是給蔣先生丟人嘛。

蘇秦很是錯愕，她沒想到黎靜水竟然不通文墨。她以為，黎靜水是大家貴女，便是喜愛舞刀弄槍，也定不會不通文墨，想都沒往那方面想。

一時心情有些複雜，想起曾經的她與君山相處的場景，君山喜琵琶，而她善吹笛，他們合奏多年，琴瑟和諧。有時也會互相出題互相拷問，有時會一起參悟一本書的內容。

他們倆在一起總有許多事情要做，君山也是，她也是，只要是能夠看書作畫，彈琴下棋，便是無比快樂的。

她以為君山娶了福安縣主，也會這樣度過一生，閒來一壺好茶，對月吟詩，好不愜意。

而福安縣主卻是個胸無點墨之人，那她如何與君山相處？難道與君山談論槍棍？

蔣雲玉原是想看著黎靜水的，只是黎靜水的手太快，現下他也沒了辦法，只得接過黎靜水手中的宣紙，將宣紙給了學子甲說：&ldo;你看看如何？&rdo;

學子甲知道蔣雲玉的意思，接過宣紙品評了一番，眾人紛紛誇作的好，