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孫孫！

所有人停手，一起看向鬱雲時。

鬱雲時從剛剛開始就很安靜，似乎在思考什麼，在手機上翻找著什麼。

現在看到這麼多人都在看他，他放下手機，一臉的認真，搞得大家都認真起來。

原本還好的，現下看到鬱雲時的表情，大家莫名緊張起來。

鬱雲時會選擇誰呢？

這個選擇不僅會影響未來鬱雲時住在哪裡，更重要的是，這代表著鬱雲時對他們親近程度！

他們都希望自己是特別的那一個。

在萬眾矚目下，鬱雲時開口了，他一如既往的嚴謹，先提出問題：“現在我是確定要跳級上小學一年級了嗎？”

這個出現得莫名其妙，然而大家還是非常實誠地點了點頭。

其實他們是覺得可以直接跳級上四年級的，不過為了讓孩子先適應一下現代學校的生活，可以先從一年級開始體驗一下，上了一段時間後再考慮要不要跳級。

鬱雲時得到肯定的答案後，按照計劃拿出手機給大家看。

大家湊過頭，發現上面赫然寫著：xx市小學排行榜。

所有人：！

鬱雲時說話了，向他們解釋：“是這樣的，雖然說個人的學習意願和積極性是最重要的，可是外部環境對人的影響也是不能忽視的。”

“我認為師資力量和學習環境也是學習非常重要的一環。”

大家點頭。

這個道理大家都懂。

鬱雲時放心了，說出自己的結論：“所以如果可以的話，我想上這裡最好的小學。”

大家：“…………”

還以為什麼呢，那肯定啊！

鬱雲時當然要上最好的小學！

鬱雲時沒有結束，他繼續向大家闡述自己的想法。

自從鬱雲時知道自己很有可能要上小學後，他就一直在研究小學。

鬱雲時：“我研究過小學，發現要上小學的話需要買相應的學區房。”

鬱南清忍不住了：“這你都研究了！”

鬱雲時理所當然地點了點頭：“這是要上小學的人都要研究的。”

“不管什麼，一定要先了解，然後才能做出最好的選擇。”

他有在很好地培養自己哦！

話又說回來了。

“所以首先，你們有這個地方的房子嗎？”鬱雲時指了指一個地方。

大家掃了一眼，都沒看清是哪裡，所有人一起瘋狂點頭。

管他有沒有，沒有現在就去買。

鬱雲時沒想到大家都有，他只能繼續說篩選條件：“然後是上下學的問題。”

大家飯也不吃了，專心致志聽鬱雲時演講。

“雖然這所學校可以寄宿，可是根據我查閱的資料來看，我發現，小孩子如果過早選擇寄宿生活的話，對心理健康不是很好。”

“小孩子最好在高中以前都選擇走讀。”

大家：實在很難想象鬱雲時心理出問題的情況。

不過大家都不想讓鬱雲時寄宿，所以沒有人打斷他的話。

鬱雲時滿臉的嚴肅：“這樣的話就要考慮到上下學的通勤時間。”

“房子要離學校