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爸出車禍了，車子完全毀了，人當時已經送到附近的醫院，可是受傷很嚴重，目前仍然有生命危險。我當時腦子裡只有震驚，完全不知道該用什麼態度去應對這樣的事情，媽媽聽完了電話，一開始也愣住了，然後就拉著我，向醫院趕去。一路上媽媽都在打電話，而我卻依然沉浸在那種不可思議中，怎麼可能？這種天災人禍，怎麼會發生在我家？

我們去探望時，爸爸剛從急救室被搶救回來，整個身體被紗布和石膏裹住，我們能看到的只有戴著呼吸器的鼻子和嘴巴。我記得醫生說，生命危險是沒有了，但是爸爸受傷很嚴重，如果能在半年內下床就算很好了，想要完全恢復到以前的身體狀況基本上是不可能的。媽媽聽完之後還是很放心不少，爸爸沒有生命危險我們已經很滿足了。　。　想看書來

袁瀚　我的電影（2）

可是躺在病床上的畢竟不是普通人，是我爸爸。他在病床上的時候就說，“兒子，你爸可不在乎這點小傷，說吧！你今年暑假想去哪裡玩，我帶你去！”我當時也就是嗯嗯啊啊地答應著，心裡面卻不大相信。三個月後，爸爸的身體好轉，可以拄著柺杖下床行走了。六個月後，我們一家去黃山，爸爸居然拄著柺杖和我們一起登了18公里的山道，登上了黃山之巔。原來爸爸也是他故事裡的主角，面對這些天災人禍時，只要心中懷抱著一份希望，堅定地去努力，奇蹟總會發生的。

英明聰明的媽媽

我媽對我的管理理念是：身體第一，學習第二。

我媽最恨我晚睡覺。從小學三年級一直到今天，她從未比我早睡過。記得第一次她陪我到很晚是在小學三年級時，要寫一篇三百字的遊記，我想到頭疼都不知道該怎麼寫，我媽就不停地催我趕快去睡覺。到了11點，我仍然一字未動，媽媽火了，讓我睡覺，她幫我寫。當然，能幸運地讓我媽幫我做作業也就僅此一次。那以後她告訴我再有作業不能在10點完成，就等著第二天被老師批評吧。原來她倒不關心我作業能不能完成，她關心的僅僅是我。

從小學到初中到高中，學習的壓力越來越大，而我媽規定的睡覺時間，從10點推後到11點，再到12點。即使如此，我還是常常不能在睡覺之前完成作業。我當然也不會甘心第二天到學校說“我媽不讓我在11點後做作業，所以我沒完成。”說了老師大概也不信，於是我就會和媽媽理論。

我跟同學們講起這個事情，問他們是不是也有這樣的老媽。他們倒是紛紛對我表示羨慕，他們說自己父母要不就是拼命督促著自己學習，要不就是根本不去管。我媽媽對我的健康這麼關心，確實是我的幸運。可是我也希望她能夠稍微瞭解一下我的心情，畢竟完成作業對我來說還是很重要的。

當然，我媽沒有放鬆對我學習的要求。學小提琴，學長笛，背古詩，一樣也沒有落下。小時候沒什麼自覺性的我，正是在老媽的督促下，才這麼一步步地走了下去。

我學的第一門樂器是小提琴。三歲時，我媽讓我學，她說她當年想學可是沒機會，所以希望我能學好。可是那時的我實在缺乏毅力，三分鐘熱度轉瞬即逝。雖然媽媽一再讓我堅持，我卻沒有聽她的話，半年之後終於放棄了。

事實證明，媽媽是對的。四年級的時候，看見同學們個個都有一技之長，我既羨慕又後悔。特別是看到三歲開始學習鋼琴的表妹已經過了鋼琴十級時，我終於忍不住了，向媽媽主動要求重新開始學一門樂器。我們倆商量後選擇了長笛。

第一天去老師家之前，媽媽告訴我：“上一次學小提琴，你放棄了。這次學習樂器，你可以堅持嗎？如果仍然是半途而廢，那我們就沒有開始學習的必要了。”

在媽媽的要求下，我向她保證了我會堅持。這才開始學習長笛。

萬事總是開頭