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，向他訴說著她永遠不變的戀情。”

雲風的聲音很好聽，這個故事也很悽美，蔣默聽得很感動，儘管她已經很熟悉這個故事，可是從他口裡訴說出來的，有了不一樣的感覺。

儘管這裡不是普羅旺斯的向日葵花田，卻也足夠浪漫，其實她要的一直很簡單，只是一直沒人懂。

9、誘情（4）

雲風知道這個故事帶給蔣默的觸動，他故意忽略自己內心的感覺，笑她天真，不懂世事。

她希望有一份熱烈的愛情，哪怕受傷，她也渴望有一個值得自己狂熱去愛的一個人，就像那個仙女變成了向日葵，仍然每天追逐著阿波羅，終日向他訴說著她永遠不變的愛戀。

可是，難道她不知道嗎，這樣的愛情怎麼會幸福，她將永遠是一個追逐者，被動的等待被關注、被疼愛。

難道她不知道嗎，對於自己想要的東西，不能後退，應該主動出擊、主動爭取才會獲得嗎？

真是天真。真傻。

雲風冷冷地想。

為何女人總是愛幻想，總是想著浪漫，而忽略現實的殘酷？

他們終於到了孤兒院。

一個很偏僻、很破舊的孤兒院。

蔣默一踏進這裡，就有了一種心酸的感覺。

相對於她的落寞，雲風顯得很激｜情，他和這裡的孩子們很熟悉，孩子們和他很親密，對於他的到來很高興。

雲風把那把剛剛除錯好的小提琴遞給一個瘦弱的小男孩兒，“天宇，你的琴修好了。”

小男孩兒滿臉的興奮，“謝謝雲風哥哥。”

雲風寵溺地摸摸他的頭，“不用客氣。我給你介紹一個姐姐好不好？”

說著雲風把蔣默拉到身前，給孩子們介紹，“這是蔣默姐姐，是我的朋友。”

“蔣默姐姐好。”

“大家好。”

雲風看著她和大家還不是很熟悉的樣子，想到一個辦法。

“告訴大家一件事情哦，蔣默姐姐也會拉小提琴的，大家想不想聽姐姐彈奏一曲呢？”

“想，想…”

蔣默沒有想到他會提出這樣的建議，一時間有點尷尬，在一群小朋友的強烈要求下，她只好勉為其難。

悠揚的小提琴聲揚起，仍然是勃拉姆斯的曲子。

勃拉姆斯的一首常用於小提琴獨奏的《搖籃曲》。

演繹了恬靜、優美的旋律，似乎是一首抒情詩，彷彿所有的靈感在小提琴的音箱中，期待突破。

（）

安睡安睡，乖乖在這裡睡，小床滿插玫瑰，香風吹入夢裡，蚊蠅寂無聲，寶寶睡得甜蜜，願你舒舒服服睡到太陽昇起。

那個睿智而寬容的造物者，端坐於天宇一隅，看雲飛霞落，聽潮起潮湧。

雲靄飄過來了，溫柔得如同一線飄忽的影子，一次又一次。

這是一首很適合孩子們的曲子。

雲風也很是讚歎，她真的很有天分，拉琴的時候也很用心，每一個音符她都是傾盡了全部情感，才有有如此美妙動人的曲調。

一曲終了。

蔣默和孩子們的距離明顯拉進了，她的臉上有了更多的融入這裡的顏色，那種感覺，真的很好。

10、誘情（5）

從孤兒院回來的路上，他們再次經過那一片向日葵花田。

蔣默在這裡就像個孩子，她素顏的面龐上，盪漾著最純真、最燦爛的笑容，每一株向日葵的花盤似乎在她面前，都黯然失色。

而最讓雲風剛到奇怪的是，她竟然還算不上漂亮，就可以置身花海中仍然耀眼奪目。

“蔣默，你喜歡這裡嗎？”風，將他迷人的嗓音吹送至她的耳邊。