第412章 差別教育(第2/2 頁)

雖然衛薇一直覺得自己父母對他們姐妹三人的教育是非常正確的方法，但現在在角色的轉換過程中，弟弟也是更快的進入了角色的變化。

或許弟弟的內心也有過掙扎，有過痛苦不堪吧，只是從他們長大之後，姐弟很少談心罷了。

但是張山從結婚到當了父親，也是沒有衛薇如此大的反應與變化的。

因為每當衛薇遇到非常氣憤的事情，感覺自己的心臟都要無法承受的時候，張山給出的往往是淡定的表情，淡淡的回覆，似乎一切都是理所應當，不用發那麼大火。

雖然衛薇看到張山對自己生氣時的狀態有點兒火上澆油的意味，感覺張山不關心自己。

但現在衛薇不是也發現了，在生活中我們也必須理智的面對，只有這樣才能避免更大的衝突，才能讓家庭生活更加的和諧嗎！

如果在衛薇情緒比較暴躁的時候，張山也跟著她煽風點火，那不免是一場又一場的家庭大戰。

張山是如何做到的呢？

這個比自己還要小三歲的男子為什麼在面對衛薇痛徹心扉的事情的面前，能夠如此的淡定，是他的不在意，還是從小就練就的理性心理，讓他必須保持淡定呢？

但衛薇知道自己給出的答案一定是他從小就練就的應對辦法。

自己的弟弟在面對很多事情的時候不也是非常的淡定。

想想自己的父親，在小時候自己哭鬧的時候，母親有時間會大聲呵斥，但父親一直都是淡定的處置。

以前衛薇一直覺得可能是父親與自己相處的時間比較短，因為父親常年在外打工，所以在孩子哭鬧的時候，他沒有那樣的煩躁，但現在想想應該這就是父親處事的態度，不會讓自己的情緒太過的激烈。

想想自己身邊接觸到的男子，似乎都是比女性要更加的理性。

讓衛薇想起了職場上的一歧視，在一些工科類的專案中，一般喜歡招男性工程師，或許就是由於這個原因吧。

是他們從小就接觸到了家庭與社會的教育，讓他們從小就更加偏向於理性的塑造。

看著正在與侄子，侄女，外甥，外甥女玩耍的月月與亮亮，衛薇心裡溼漉漉的。