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於是，有關小搗蛋的流言事件就這樣發生了……

時間是我初中四年級的那個冬天的某個週一。“師生戀。”伍小依站在我的課桌前說出了這個流言事件名字。

“哎~？說到在學校果然是這樣的流言更容易傳開呢~”我接話到。

“…，你不相信？這次好像是真的嘔～，因為和這次的件事相關的兩個人都是那種不容易引發什麼事件的人呢！”“…，我覺得那說明不了什麼。”“哎～？不容易引發事件的人卻引發了事件不才更讓人覺得像是真的嗎？”“正因為它更容易讓人覺得是真的，所以當人們真以為它是真的的時候才顯得沒有什麼說服力嘛～”“…呃，有點暈…。”

“噗～，其實也無所謂啦，不過是點緋聞嘛，怎麼想也不足以填補上一個事件留下的新聞真空啊…”“可是可是，西西啊～”“嗯？”

“聽說有人看見他們在學校倉庫ml了呢～”

“噗！”我不自覺地把我正喝著的水噴了出來…，“哈～？”

“ml啊，就是makelove的簡稱啊，中文譯名是…”“不…，那個我知道…，你搞錯我的重點了…，不管怎麼想重點都應該是在這個事故本身吧！”

“事故？”“…，不然呢，在我們初中部，就算是我們初四，也沒幾個超過16歲的吧…”“嗯…，是呢，我們這兒一般都是在六七歲就上學了呢，到初四這時候也一般只有十四五歲呢，不然就是留過級的了，但那又怎樣呢？”“…，和未滿16週歲的女孩發生關係，是屬於弓雖。女幹罪的範疇的。”

“！，嘛嘰嘚？十五歲了還能算孩子嗎？”“會問這種話的本身就證明你還是個孩子了，那些真正不是孩子的傢伙們，都在拼命地說自己是個男孩子或是女孩子呢…”“…，西西你還真的依舊是拉得一手好仇恨呢～！”

“啊哩咖叨。”“…，別隨隨便便就認定了別人是在誇你啊！”

“…，那…，這個現實版的schooldays還有留下什麼其他的資訊嗎？”

“也就是看見了3班的那個叫楠落萌的同學，和她們班的蠻年輕的數學老師一起進了學校倉庫，然後就從外面聽到了什麼奇怪的聲音的那種程度…，…，那個…，schooldays是什麼怪物啊？”

“…，那個…你自己回去輸日在校園問度娘吧，…你剛才說了楠落萌？”

“你認識？”“用你的界定來說的話，只是知道吧，還不到認識的程度。”

“你會知道別人這種事，從某種程度上說就是個比這個事故本身更大的新聞了呢？！”“上次運動會百米里的最後一名嘛～，我在看臺上看見過她。”“…，你記得所有百米里的最後一名嗎？”“沒，只記得這一個。因為她不僅完全不會短跑，而且還是屬於普通人裡面跑得比較慢的那一類。”

“…，那她為什麼還要參加呢？”“不知道。所以我才查了一下名冊，記住了她的名字。”“…，你是發動了你的水軍人肉了一下她吧…”“…，我可沒查那些很私人的內容嘔～”“你覺得你說了這句話就能掩蓋你做的事情裡的犯罪性嗎？”“求法官大人原諒～！”“…，那你的觀點呢？”“嗯？”“噠咔啦～，在對楠落萌有些瞭解的你的眼裡，這個事故到底是不是真的呢？”

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“無所謂啊…”我回答了這個在某依看來最差勁的答案。

“……”“小依啊，你知道說話和kiss的區別是什麼嗎？”

“…，你這算個毛問題啊，…區別不就是一個你想對我做然後就做了，一個你一直想對我做但是都不敢？”某依滿臉嘲風地反問。

“…依醬你不用這麼恨吧，”我氣得一口老血噴了出來，“…這句話的原文是某寒的，‘人其實每