第61章 王陽明的城府(第2/2 頁)

陽明校長的拍板，山師附中的老師們就發起了向省重點的衝刺，這其中當然也包括評選省重點的其它要約事項。

有思想，有邏輯，有行動，雷厲風行，說幹就幹。全校範圍的數理化競賽模擬考試已經悄然開始。這種比賽其實對於初一初二的學生來講比較吃虧，因為可能會涉及到高年級才會學到的知識，但話又說回來，那些個天賦高腦子聰明的同學，對於自己感興趣的事情總是會一追到底，超前學習，並且學以致用，所以選拔真正的尖子是不會落下這幫人的。

溪瀾的聰明毋庸置疑，但說實話是不太喜歡學習枯燥的數理化的，更喜歡站在舞臺中央展現自己的歌喉舞蹈，更喜歡被人簇擁著說說笑笑，但好在已經經歷過一段時間的天賦修煉，也知道了科學知識的重要性，對於原本不太喜歡的學科也有了較為濃厚的興趣。如今身體的各個器官也已經被淬鍊過，特別是不喜好打鬥的溪瀾，淬鍊最多的就是大腦，如今雖不能明目張膽的使用天賦技能，但是大腦卻可以始終的保持靈臺清明，記憶力，計算力，邏輯力，空間想象力等一系列能力實際上已經達到了人類腦力運用的頂尖水平。只是秉承爸爸中庸及韜光養晦的思維，需要在人前有所收斂，做一個看起來普普通通的學生妹。可是新學年開學伊始

，爸爸也允許了自己適當的表現，所以現在偶爾也是可以扮豬吃老虎的。除了站上表演的舞臺，站上學習的大舞臺，溪瀾覺得爸爸也是會同意的。

為期一週的數理化競賽選拔考核結束，絕大部分學生都表達了自己的不滿，沒有學過的知識，有好些題目看不懂，難度太大了等等，但學校如願以償，選出了十幾名考試成績出眾的學生，其中有六名考的很好的，屬於天賦型，各年級都有，初三年級的佔了絕大多數。

初三年級，林漫漫，張曉奧本身就是全國中學生各種競賽的常客，只是成績沒有那麼耀眼，這次模擬考試申明軒，田可人也從人群中脫穎而出。

初二年級，姬世龍，少數民族，二年級各種考試霸榜者。

初一年級，溪瀾，突出其來的好成績，升學成績很一般。

溪瀾突出的好成績，其實還是讓學校老師們驚訝的，畢竟只是初一剛入學不久的新生，而且升學的成績也是有些差的，突然考出了這麼好的成績還是讓人相當刮目相看的，畢竟有好些題目都是超綱的。於是同年級的那些升學成績優秀學生覺得很不可思議，也不認同，一個名不見經傳的差班生，居然在全校統一的模擬競賽中名列前茅，不是全年級而是全校中，他們認為這其中一定有貓膩，於是有近十位初一年級的優等生決定，去“會一會”這個最近有很多傳說的溪瀾。

終於在初一年級多名學科老師的組織之下，有了一次以一敵十的精彩較量。這次較量突出了腦力方面的運用，弱化了學科之間的知識面，因為競賽的主旨不是考驗誰的知識多，而是腦力值的高低。

學校的大禮堂成為了最終的較量場地，這次的比拼也成了附中近期全校的大新聞，因為學習生活對於大多數學生來講都是枯燥乏味的，但這種學校裡的“江湖事”卻是每個學生老師都喜聞樂見的。並且這次的場地佈置也非常具有廣泛傳播的特性，有些類似於電視上常見的多人學術PK，溪瀾與十位優秀的同級生圍坐成半圓，桌子上擺放好搶答器，幾張白紙，一支鉛筆，出題人站於講臺，或口述，或透過電視螢幕展現問題。