第十五章 二人互助行和籃球比賽(第1/3 頁)

九月四日的中午，蘇一銘和葉辰昕是在湖山“第一家”拉麵店吃的。

拉麵店出來後，葉辰昕把蘇一銘拉進了“迎春”照相館，在葉辰昕的依求下拍了一張二人照，雖然照相師多次要求自然放鬆，但是鏡頭內的二人表情仍然有些拘謹僵硬。

底片出來時，葉辰昕自己都笑了，說都是蘇一銘害的她手不知往哪裡放。

但無疑這是一張珍貴的照片，記錄了二人青春的美好故事。

下午12點50分，蘇一銘送別了葉辰昕，前往女生寢室，林依曦已在走道門口等候。

二人一前一後默默無言一路到了韓梓顏老師的單身宿舍，蘇一銘敲了敲門，並叫了聲：“韓老師。”

韓梓顏開啟房門讓二人進入，韓老師的單身宿舍共20平方米，分前後間，中間用三合板隔開，作為新老師，這宿舍條件當時在湖山中學已算較好了。

前間有一張長書桌和三張木頭四方凳，也是韓老師備課和批改作業的地方。有時學生也可以來問題目，但一般都會選擇在教室裡。

韓梓顏老師看蘇一銘和林依曦都站著，笑道：“在老師這裡不用拘謹，都坐下。”

待二人坐好，韓梓顏道：“今天叫你們來，有二件事，第一件是關於蘇一銘的”，韓梓顏把目光轉向蘇一銘，“林校長和朱教導對你的英語很重視，專門交待我，要對你補小課，我思考了好久，你的英語基礎差，而我又不能時時出現在你身邊，所以”，她轉回目光看著二人說：

“我請了林依曦同學，她的英語成績好，基礎牢固，發音標準，平時讓她幫你，每個週日下午來老師這裡學習一個半小時。”

“第二件事，其實應該是第一件的延續，林依曦同學的數學不好，今年高考只考21分，作為互幫互助，蘇一銘同學在數學上要多幫幫她。明天星期一，我會重新安排座位，你們倆的位置是當中二張書桌相鄰的座位。”

“這裡，我要強調，這樣安排你們不能想偏了，而是為了高考，為了你們的成績，為了你們的前途。我會每天監督，你們是否一心一意地學習，是否做到了互相幫助。”

“我不管你們用什麼方法，期中考我要見到你們這二科的成績顯著提高，這個期末，蘇一銘的英語成績必須不低於75分，林依曦的數學不低於72分。”

“你們有信心做到嗎？蘇一銘你先說。”

蘇一銘看了一眼臉色緋紅的林依曦，作為重生者，雖然覺的這種做法很幼稚，但還是鏗鏘有力地答道：“報告韓老師，我有信心做到。”

韓梓顏轉向林依曦：“依曦同學，你呢？”

林依曦心中還在突突地跳，口中強自鎮定地道：“我也有信心做到。”

下午，韓梓顏便從音標開始對蘇一銘悉心指導，林依曦先是在旁邊抿嘴笑，後來也加入了糾正蘇一銘發音中去。

三點鐘出來時，林依曦已表情自然，不再拘束，以略顯調皮的神態道：“我數學很差的，你要花很多時間的，會不會影響你學習？”

蘇一銘爽朗地笑道：“幫助你，也是我重新溫習一次數學知識，你有疑問要多問，況且英語學習方面，你對我這個岸鴨孒，也要下一番苦功夫，絕不輕鬆。所以是彼此互助，沒有誰佔了便宜。”

林依曦轉動著那雙撲閃撲閃的黑白分明的大眼睛，歡快地道：“其實還是我佔了便宜，你起碼英語還有韓老師的補課指導，以後可能對我英語的再提高，也會有很大幫助。而數學，我就一心靠你了。”

她一邊說一邊邁著輕快的步伐，一改以前的寧靜，踢著路道邊的小石子，打趣道：“有你這個瑞鳳縣數學狀元指導，我心裡踏實多了，我爸爸8月30日臨時起意讓我退了縣城複習班，到湖山中學插班是一個英明的