第440章 教育工作者(第1/2 頁)

校長微笑的看著自己的下屬，老師是一個很年輕的女老師。

說實在的，校長僱傭對方也是因為面試的時候這位女老師看著十分的耐心。

而且談論一些事情的時候符合校長的想法。

看著這朝氣蓬勃的女老師，校長想著既然是要辦一所學校，那麼就要辦一所孩子們喜歡的學校。

如果全部換成那種年老的老師的話，說不定會變得太過老套，有的老人家就會變得十分的執著。

比如用自己的方法養孩子，就和長在那些爺爺奶奶手中的孩子一樣，有可能變得固執和不可理喻。

而且老人家還覺得沒有任何問題。

如果僱傭那些有一點兒方法的老師，那麼也可能會造成一些不方便的影響。

然後校長覺得還是年輕有活力的，老師說不定會跟孩子們玩到一起。

但是他雖然想要改變和進取，可也不是希望對此造成一些不好的影響。

校長就這樣僱傭了這位女老師，讓她帶一個班，而且有的乾的如果有更好的效果的話，那麼未來多僱傭幾位這樣大膽有活力又和藹的女老師也是可以的。

而這一次老校長也是比較滿意這位女老師的行動在。

不知道三胞胎父母是什麼人的情況下，對方居然還保持著公平公正的態度，一遍一遍的核實孩子們的想法。

三胞胎說沒有，那麼她就沒有給孩子們定罪。

如果是別的老師恐怕就會壓著孩子或者在眾目睽睽之下說孩子什麼偷東西之類的。

哪怕她的想法就是警告別的孩子，或者在自己的想法之下覺得孩子們的想法不太重要。

可是這位老師並沒有這樣做，她抓住之後反而是說這是一場誤會，在眾人面前暫時保住了三胞胎的顏面。

否則哪怕就是要洗清謠言，但是也不好闢謠，畢竟造謠一張嘴，闢謠跑斷腿。

孩子們就是純白的一張紙，有什麼就說什麼，萬一再回去告訴父母，父母再告訴別人，這三胞胎的聲望只有毀了。

老師第一時間就是控制住現場，然後帶到辦公室裡仔細的敘說著。

老師沒有立刻下定論，哪怕覺得事情的確最大可能的是這樣子，可是卻也沒有多說什麼。

反而是叫了雙方的家長來。

面對盛氣凌人的勇勇母親，她也沒有偏向誰，反而是耐心的保持公平公正。

“到最後事情經過，我沒想到你居然能做的這麼好，在我出差的時候，你獨自處理了這件事情，而且還了人家的清白。”

校長用慈祥的眼神看著這位老師，這位老師年輕又著急的面龐，默默的臉紅了。

畢竟任誰被這樣誇也是會變得這樣吧。

而且她也很敬重這位校長。

這位校長曾經在她最迷茫的時候，幫助了她，給她一個機會，並且語重心長地說。

——“要把每一個孩子都當成自己的孩子，看著他們可愛的小臉，難道你沒有什麼想大幹一場的雄心嗎？努力吧，老師，我相信你一定會成為一個優秀的教育者，遲早會站到比我還高的高度上。”

那時候她只是一個小小的普通人來這裡應聘，一是覺得自己耐心，可以勝任，二是因為想要有一個鐵飯碗。

在現在的時候，這一份工作有多麼難得，她也是知道的，所以校長願意給她這個機會，聘用他這個不成熟的女老師，她是十分感激的，也把校長的話奉為了人生寶典。

於是面對孩子的時候總是耐心，耐心又耐心。老師的一言一行都影響著孩子一生，所以他不能給孩子們做一個

壞榜樣，在孩子們還在樹立人生觀價值觀的時候，她如果引導了錯誤，很可能會造成孩子們不幸的一生