第277章 教材改版導致(第1/2 頁)

蘇井一個一分半的影片，超市這一片的蔬菜算是說完了，細數下來竟然有十五種。

而他說的得到了大多買菜人的認可。

【握草，蘇校長竟然都說對了。】

【別說別說，這就是正確的選菜標準。】

【建議蘇校長創一個校園賬號，把兩個課外的相關內容分享出來大家一起學。】

【臣複議。】

蘇井之所以會這麼多，也是因為上輩子他是獨自一人生活的。

為了省錢，不得不自己買菜做飯。

久而久之，自然就有了經驗。

加上這輩子也沒少陪蘇母去菜場，在母親那收取了更多挑菜的技巧。

影片剛放完，下課鈴聲就“鈴鈴鈴”的響了起來。

蘇井說道：“這節課就到這。”

“留個家庭作業。”

“週末回家的同學，務必去實踐一下。”

“可不要偷懶哈，我會讓老師在群裡抽查的。”

簡單的留了一個作業，蘇井又在準備下一節課的內容了。

——

由於時長有限，導播不得不把畫面切換到下一個場景。

演播廳裡，幾位生活老手相當於是看了一節教弱智的課程。

葉遠搖著頭否決道：“這種真的太……簡單了。”

“高考又不會考這些怎麼買菜的這種常識題。”

“根本犯不上浪費在校時間去教。”

“有這個時間，不如多教兩個課本里的知識。”

“這種生活常識還是應該讓家長帶到生活中去實踐更好。”

他的話，得到了沈時明的贊同：“葉教授說得有理。”

接下去的話，沈時明帶著一絲詫異和鄙視：“不過，讓我沒想到的是，課前蘇校長問的小學生都會的問題，作為重點高中的學生，竟然全校還有近四分之一的同學不知道。”

【這語氣什麼意思？老師本來只教了千克這種單位，又沒教過買菜是按斤算的。】

【他看不起我們？辦他！】

【可是，我記得我那會小學的時候的確教過。】

【現在小學書本里是沒有斤、兩這個內容的，學的都是國際單位克、千克和噸。你說老師教過，那可能是你們老師好，在教千克的內容時，附帶告訴了你們，一千克等於兩斤。但也不排除有的老師沒有做這一塊的延申內容。這也就是為什麼有的人說學過，有的人說沒學過。】

【就是，話不能一概而論，憑什麼你覺得簡單的常識就是人人都會的？】

沈時明的語氣讓原夢丹覺得有些不爽，她忍不住提前插話道：“沈專家不能這麼說。”

“不管學生上什麼高中，沒講的知識不知道也是正常的。”

反駁的他的言論後，談及本次課外的內容：“至於這個斤兩的知識，我的印象裡，小學課本上的確沒有。”

“完全看當時教他們的數學老師盡不盡責。”

“盡責的老師還會講一下，不盡責的老師，想著多一事不如少一事，就乾脆不講了。”

葉遠說道：“不對啊，我記得我讀小學那會兒，課本上是有這個知識點的。”

沈時明也說道：“是啊，我都記得我讀小學那會老師教過。”

原夢丹沒有立刻回答他們，而是拿出手機按了幾下。

隨後，她把手機上的頁面轉到他們面前：“八六年以前的小學數學課本的確有學習量詞斤、兩。但是八六年以後就把斤、兩的知識點移除課本了。”

“這也是現在大多年輕人不知道的原因。”

【原來如此啊，難怪我明明記得我讀小學的時候沒教過，我爸媽非要說