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璇音這個新活，就是下午帶著幾個副主席和部長跑去校學生會開會，獲得了一堆學校新動態新訊息，以及一堆新展望新計劃。

在最後一個環節，主持會議的老師提到了藥理系，說藥理系學生會雷厲風行地給系裡貧困生找到兼職，是真正地把同學們的困難看在眼裡，而且落實得相當高效漂亮。

相比之下，其他系的學生會根本都沒想到這麼做，甚至連完整的學生會框架都沒搭好，就顯得能力、格局都弱了很多。

“藥理系這一點做的真的很好，大家應該向他們學習。”

其他系的人齊刷刷地看過來，落在戴著主席工作牌的璇音身上，那一雙雙眼睛，跟射線似地要把璇音穿透。

璇音寵辱不驚，面色巋然不改。

跟著她來的其他幹部，既與有榮焉，又有些隱隱不安。

老師繼續說：“所以接下來，我們就說一說這個助學工作，這個，藥理系的程同學，你先來發表一下你的看法，你是怎麼做的……”

璇音雖然有些意外被點名了，但也不會怯場，捏上細細的話筒柄，剛要說話，忽然一聲清晰的嗤笑，整個會議廳安靜下來，大家都朝聲音發出的地方看過去。

那是一個穿衣風格頗為張揚的板寸男生，他胸口的牌子表明，他是附神師系的主席。

他嘴角掛著漫不經心又帶著不屑的笑容，說：“如果接下來是說這個，那我想我們附神師系就沒必要在場了吧，畢竟，我們系……”他手心朝上，在空中一攤，聳了聳肩，“沒有窮學生。”

主持會議的老師皺了皺眉：“附神師系……”

能學附神的，確實沒有窮人，因為雙a門檻擺在那裡，能到這個水平的，哪怕不做附神師，隨便幹別的，也絕對不可能窮。

要是真窮的話，那很可能是被後遺症或者高昂的神衣授權費用拖垮的，那就是大窮，也不是打工能解決的。

但這不代表他們可以擺出這種高高在上的無所謂的態度。

老師道：“每個系都會有困難學生，哪怕附神師系可能沒有這個問題，但我們現在是大會，是在討論行之有效的方案，附神師系作為學校裡的一員，也有義務參與進來。”

板寸男生又笑了一聲，好像聽到了什麼搞笑的話一樣：“我覺得，比起什麼打小工啊，什麼勤工儉學啊，學生來到學校的主要任務是學習吧？我們學生會該把精力放在這上面才對，其他的，難道不是小道嗎？”

他看向璇音，眼裡都是譏諷：“在小道上動點小聰明，取得了那麼一絲絲微不足道的‘成就’，就拿到會上來廣而告之，然後想號召大家一起在這小道上花時間花精力，不合適吧？”

他說著看向邊上的神衣設計系、神衣製造系等學院代表。

這些都屬於大專業，專業吃香，擁有更多的社會資源，錄取的學生也多，而且這些專業都是有門檻的，學生資質天然比其他專業高。

所以這些代表，面對其他小系代表，天