第219章 同一片天空(第2/2 頁)

夠感到幸福的話，我便不應該干涉她。

“我不希望再聽到這樣的話，即使是你說的，也不行！”

她忽然補充這一句，狠狠地瞪向我。

看到她如此生氣的模樣，我反而忍不住笑出聲來。

“說到底，還是愛屋及烏。”

她氣鼓鼓地反駁道。

“我不否認這點，但……再怎麼喜歡這個家，也不會喜歡這個家裡的老鼠吧。”

我們似乎說了許多毫無意義的廢話。

我最開始的目的，明明只是想和她商量一下關於週三英語課的事情。

時間也不早了，再不開口……午休都要結束了。

“那個……老唐說星期三下午的最後一節英語課是用來背單詞的。如果提前把單詞默寫過關了，就可以不用上那節課。所以，我特意過來問問你的想法。”

她一臉驚訝地看著我。

“哎呀，你這話題轉變得也太快了點兒吧？剛剛咱們不是還在討論別的呢嘛。”

“你就當我之前……什麼都沒說好了。”

她雙手叉腰，佯裝出一副很兇的樣子。

“不行！哪有你這樣的，我一定要去跟玲姐打小報告，好好告你一狀！”

稍微說幾句話，就又偏題了。

她……真的是來當老師的嗎？

“隨你好了。對了，你打算讓我們每個星期背誦多少個單詞？”

她將手指將食指抵在嘴唇前，微微低頭，做出了思考的動作。

“嗯……就背五十個好了，畢竟是職高，也不能太勉強你們了。”

“好，是中午的時候找你聽寫或者默寫嗎？”

她連忙擺手拒絕。

“不要找我，都交給你好了，你交上來的名單……再離譜我都相信。”

說著，她露出了奇怪的笑容。

我疑惑地看向她。

“你真的是來當老師的嗎？”

她大義凜然地回道。

“連單詞都不願意背的學生，你還指望著我能夠提升她們的成績嗎？我又不是她們的家長。”

說的也是。

一個人的學習態度，在高中都差不多已經定型了。

即便是教學經驗再豐富、能力再出眾的老師，恐怕也難以讓那些根本無心學習的人取得進步。

總而言之，只有想學習的人，才有可能在好老師的引導下提升成績。

不過，為了方便林芮可以隨時隨地背單詞，我提議道。

“女生那邊，就交給劉婷或者趙悅吧。”

“你看著辦就好，外面太熱了，我要回去吹空調了。”

走到一半，她突然又走了回來，提醒道。

“對了，下次私底下記得叫我詩琪姐。”

我不希望她們做任何決定的時候考慮到我，因為我什麼也沒做過。

不過，她們做什麼是她們的自由，我好像不應該去嘗試干預？

就像母親不喜歡林芮，卻從未乾預過我一樣。

沒有人能保證自己是絕對正確的，她人的想法……就算是不理解也應該支援。

只要，那個想法沒有危害到她自己和社會。

總而言之，

每個人都有選擇自己人生的權力。