第1章 入學(第1/5 頁)

不是吧，真的是讓人難以置信，都畢業了還得去補習？這簡直就是離了個大譜！！！

假期本來就應該是我們放鬆身心、自由支配的時光，難道就不能讓我們好好享受一下這個難得的假期嗎？ 在學校裡辛苦學習了那麼久，本來滿心歡喜地以為終於可以在畢業後的假期裡好好放鬆一下，做一些自己喜歡的事情，可誰能想到，結果又要被無情地塞進補習班！啊！

這補習班就像一個牢籠，把我們再次困住。這簡直就是對我們學生的一種折磨啊！我們就像一群渴望自由的小鳥，卻被硬生生地折斷了翅膀！好不容易盼到了放假，滿心期待著能有充足的休息時間，可現實卻如此殘酷，連一點休息的時間都不肯給我們！

我真的很想說一句：“放過我們吧！”

可又有誰能聽到我們的心聲呢？

這不，一大早就只能無奈地拼命騎著車腳踏車去培訓中心，開啟一天又一天的在補習班的日子，心中滿是不情願和鬱悶。

……

我自己都覺得有些不可思議，我都不知道是怎麼摸到這裡的。這個地方實在是太隱蔽了，彷彿是故意藏起來不讓人發現似的。它藏得也真夠深的，位於總府路的岔路里還要更往裡面走。

終於到了！

首先看到的是茂密的樹蔭。在那層層疊疊的枝葉之下，映入眼簾的就是一棟比較古老的建築。它就靜靜地矗立在那裡，帶著歲月沉澱的痕跡和一種獨特的神秘感，彷彿在訴說著過去的故事。那斑駁的牆壁、古舊的門窗，都透露出它所經歷的悠悠時光，讓人不禁對它的過去充滿了好奇和遐想。

我邁著不緊不慢的步伐，一步一步地走上樓，來到了教室門口。

我停下腳步，朝教室裡望去……只見教室裡已經有一些同學先到了，他們各自忙著自己的事情，有的同學正熱火朝天地聊天，臉上洋溢著歡快的笑容，分享著彼此的故事和見聞，有的則安靜地坐在座位上，專注地看著手中的書，彷彿沉浸在知識的海洋裡，還有的同學在認真地整理自己的東西，把書本和文具擺放得整整齊齊。

我走進教室，目光在教室裡掃視了一圈，然後找到了一個空位坐下。坐下之後，我開始觀察周圍的環境和人。

我仔細地打量著教室的佈置，看著牆上的裝飾和黑板上的字跡，試圖從中瞭解這個新班級的特點。同時也留意著周圍的同學，他們的神態、舉止和表情。

但是，我遺憾地發現，這個班級裡沒有一個我熟悉的面孔。在這個陌生的環境中，沒有熟悉的朋友可以交流和依靠，這讓我的內心深處湧起了一絲失落。

沒過多久，清脆的上課鈴聲響起，宣告著上課時間的到來。我懷著一絲新奇與期待，輕輕翻開媽媽不知從哪裡借來的語文書。目光首先落在了第一篇課文《在山的那邊》上，那簡潔而富有詩意的標題瞬間勾起了我的好奇心。

這時，老師開始朗讀課文。

隨著朗讀的進行，我漸漸發現了一個問題 —— 她的發音實在是太不標準了！她居然把 “那邊” 讀成 “內邊” ，我的內心瞬間湧起一陣無奈和彆扭。

我坐在座位上，聽著那不太準確的發音，真心有一種衝動想衝上去告訴老師：“這明明就是‘在山的那邊’，而不是‘在山的內邊’啊！” 這種不標準的發音讓我感覺有些滑稽，同時也讓我對這堂課的體驗打了一些折扣，真的是讓人有些暈啊~~

不過，我也明白老師可能有她的侷限，我還是應該儘量專注於課文的內容和意義，而不是過分糾結於發音問題。

……

今天的科學課，上課鈴聲悠悠響起後，我就開始彷彿進入了一個迷茫的世界。整個人都處於懵懵的狀態，雙眼雖然看著老師，耳朵也似乎在接收著聲音