第62章 誠邀任教(第1/2 頁)

第二天，鄧晨和劉元夫妻陪著陰麗華和陰興姐弟在莊子閒逛。他們來到了莊子裡的工坊，這裡展示了各種新奇的產品。陰氏姐弟看到這些新產品，感到十分新奇和驚訝。

“這些都是我們自己研發的產品。”鄧晨自豪地介紹道，“我們這裡不僅有五糧液和花露水，還有精鹽，對了，還有這面鏡子，都是我們的得意之作。”

陰麗華拿起一瓶五糧液，仔細觀察著，“這酒瓶的設計好特別，比罈子更精緻。”她好奇地問鄧晨，“你們是怎麼想到要生產這些產品的呢？”

鄧晨笑了笑，回答道：“我們這裡的工匠們都有很高的技藝，他們利用當地的資源，不斷創新，才研發出這些產品。而且，我們覺得只有不斷推陳出新，才能滿足人們的需求。”

陰麗華點頭表示理解，她轉頭看著陰興，笑著說：“弟弟，你看到了嗎？這裡的工匠們多麼有創新精神，我們也應該向他們學習。”

鄧晨說：“為了工坊有持續的創新能力和不斷推出新產品，我想辦一個技術學院。”

陰麗華聽了非常感興趣，但是她提了一個問題：“那生源來自哪裡？平民子弟基本上都不識字的，進來也聽不懂；世子們有誰願意做技術工匠啊？”

鄧晨聽了，沉默了，陰麗華一針見血，說到了根本，中華民族這古老的思想在兩千年後還在影響著人們，可見有多麼根深蒂固。不論技術工人多麼高薪，人們也不願意做藍領，學生考學也不願意上職業技術學院，就是因為藍領地位低啊。不管鄧晨多麼不喜歡漂亮國，但是他們文化思想還是有先進性的。可鄧晨辦學的目的就是要改變現狀，他就是想透過自身的努力，讓平民百姓都能讀書，不但能夠掌握技術，還能治國理政。這是他的理想。

“我們的初衷是讓全莊的青年兒童都能接受基本的文化教育。所以我還想辦一個基礎學堂，基礎學堂主要是培養他們的閱讀、寫作和算術能力，讓他們有足夠的文化素養。”鄧晨解釋道。

陰麗華點頭贊同：“是的，基礎學堂非常重要，它是每個人成長的基石。”她轉頭看著鄧晨，“表哥，讀書很貴的，平民百姓出得起銀子嗎？”

鄧晨解釋說：“我辦的學堂都是免費的。”

陰麗華愕然：“表兄，那需要很多銀子的，你支援得了嗎？何況他們都是賤民，這麼做值得嗎？”

鄧晨已經無語了，甚至興趣索然，可他已經想明白了，思想最難改變，一切都要慢慢來。陰麗華是世家大族千金，她要是不這麼想那才怪了。於是解釋道：“表妹，人生而平等，他們也是人，只要給他們機會，他們學得可能更好，會給我們巨大的回饋的。”

陰麗華點著頭，她有點理解了，鄧晨這是為自己培養勢力。可是她突然想到一個問題：“你們莊裡有那麼多的教書先生嗎？”

鄧晨笑道：“這就是我的困難，我們缺的就是先生，你願意來做先生嗎？”

“有酬銀嗎？不會免費吧！”陰麗華開玩笑說。

“當然有，學生免費，但是一切成本都由鄧莊承擔。”鄧晨說道。

陰麗華突然覺得鄧晨很偉大，他要做的事情很高尚，不是嗎，自古教書育人就是聖人所為。她有點心動了，於是問道：“我能教授什麼？”

“識文斷字，詩詞歌賦等等。”

“就這些？”

“還可以到學院藝術系教授音樂、舞蹈。”

陰麗華一聽非常感興趣。她猶豫了一下，然後說：“我願意接受這個邀請，但我有一個條件，那就是我要看到學堂的師資力量足夠強大，才能保證學生的教育質量。”

鄧晨笑著說：“表妹你放心，孔新縣宰的千金孔柳也來任教！”

說好了任教的事情，鄧晨讓下人給陰氏