第15部分(第3/5 頁)

”

“熱情”是林安夏在過去二十年裡，從來沒有體會到的情緒，能讓他在內心深處產生強烈動盪的，只有恐懼、怨恨、苦惱等一系列骯髒的東西，類似於“熱情”這樣陽光向上的情緒，林安夏從來沒有過！

一種連畫家自己都體會不到的情緒，又如何能將這種它付諸畫紙呢。

宋施源並沒有問林安夏關於他為什麼無法感受到熱情這種情緒的具體原因，透過一段時間的相處，宋施源隱隱約約的感受到，自己的徒弟林西辭當年一意孤行想要將林安夏圈地撫養，並不是沒有原因的。然而，在愛徒完完全全消失的那段日子裡究竟發生了什麼事，宋施源根本一無所知。。。。。。

宋施源有些感慨地嘆了一口氣道：“你啊，跟我那外孫還真是殊途同歸。”

林安夏訝然：“師公是說。。。。。。睿哥？”

宋施源點點頭：“除了那臭小子還能有誰！師公把那小子交給你，讓你教他畫畫，本身就是因為你是一個自身情緒極為濃厚的孩子，這與那臭小子截然相反。所以，看著你倆熟識後，那小子也多了點兒人樣，師公非常高興。”

林安夏疑惑的指了指自己：“我和睿哥。。。。。。截然相反，殊途同歸？”

宋施源無奈的拍了拍自己的膝蓋，嘆了一口氣道：“那孩子從五歲起就迷上了畫畫，我自己就是個畫家，自己外孫喜歡畫畫，我自然是樂見其成。但你也知道了，這個孩子在繪畫方面始終有一個致命的弱點，那就是他的畫沒有靈魂。”

宋施源看了林安夏一眼：“他是個冷靜睿智的孩子，一開始我們都為他這種特質而感到高興，因為這個孩子註定會成為一個成就非凡的人。但漸漸的我就發現了他的不對勁，睿和似乎生來就是一個沒有情緒的人，他不會過分的喜歡什麼東西，對於喜歡上的東西，他也很快就會喪失興趣。這並不是他樂意的，他本人對自己這種情況同樣會感到十分苦惱，所以他熱愛上了繪畫。”

林安夏說：“既然睿哥喜歡繪畫，就證明他還是有自己心儀的東西的不是嗎？”

“的確如此。”宋施源道：“很可惜的是，如果說從前睿和喜歡畫畫是因為真心喜歡，那麼現在他就是強迫自己去喜歡繪畫了。”

林安夏驚呼：“強迫自己？！”

林安夏說：“不對！睿哥對繪畫的執著明明表現的那麼迫切，又怎麼會是強迫自己呢？我們一起去學習感知情緒的時候，他明明那麼不耐煩，卻還是耐著性子跟著我。。。。。。”

說到這裡，林安夏話音一頓，他明白了，如果秦睿和真的從心底熱愛繪畫，便不會對情緒感知課感到不耐煩了。。。。。。

宋施源說：“不知道睿和為什麼會有這樣的想法，說來好笑，那孩子打小就認為，等他能成為一個出色的畫家時，他便能拜託自己那顆情緒冷淡的心，所以執著的喜歡著繪畫，明明在心底已經無法再對它產生熱情，卻還是強迫自己去熱愛。。。。。。”

林安夏不可置信：“怎麼會這樣呢。”

宋施源道：“因為睿和總是擔心，有一天他會連活下去的興趣都失去了。也許他自己並無所謂自己的生死，但他終歸是個孝順孩子，他比任何人都清楚，倘若有一天他生命垂危，遭受到最重打擊的，只有那些始終把他放在心尖上的家裡人。所以他希望能像常人一般擁有喜怒哀樂，擁有自己愛好並且由衷喜歡的事物。因為就正常人來說，這些便是他們樂於活在這個世界上的動力。”

“而你，卻正好相反。”這時，宋施源話鋒一轉，對準了林安夏：“夏夏，你是個感情過於豐沛的人，這對於藝術家來說是好事也不是好事。你年紀還小心思卻重，很容易誤入歧途，也就是古時候人們常說的‘走火入魔’，一旦情緒失控，你並不能保證自己還