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我試著想像了一下，如果姐姐回到了原來的學校……

首先，大部分孩子肯定會在頭腦中任意發揮想像力，來為姐姐消失的這兩年時間描繪各種各樣的圖畫。如果有人再把姐姐和弓香事件重疊起來，說不定也會認為姐姐過了兩年狗屋生活。雖然他們還不至於直接用刻薄的語言來刺激姐姐，但至少看她的眼神會充滿了異樣，也許會把姐姐當怪物看待吧。

如果有人還能像姐姐失蹤之前那樣對待她，這樣的孩子可以稱得上&ldo;偉大&rdo;了。不過，與此相比還有更嚴重的問題，因為肯定會有人和我一樣，能夠覺察到這個萬佑子和以前那個萬佑子的不同。

這樣一想，我就能理解為什麼爸爸、媽媽要給姐姐選擇一所那麼遠的私立學校了。因為他們想讓這個姐姐遠離那些熟悉萬佑子姐姐的人的視線。媽媽甚至提出要在廣崎市內租一間公寓，全家都搬過去住，可是第二天她自己就否定了這個方案。她說，我們家又沒幹什麼虧心事，為什麼要逃跑呢?

爸爸、媽媽讓我和姐姐分別上兩所學校，是因為他們有意要將我們分開。這樣想的人，其實並不止我一個。

姐姐在去新學校報到之前，媽媽先讓她把長發剪了，只留到肩膀那麼長。然後又給她穿上新買的白色圓領襯衫，藏青色學生裝加藏青色百褶裙，再戴上藏青色學生帽，一看就是一身價格不菲的名牌貨。姐姐背上學校指定的黑色書包，每天天不亮就跟著媽媽出門了，太陽落山後才回來。試想一下，周圍的鄰居會怎樣看待我們家這樣的作息時間呢?

本來，我們家和左鄰右舍的交往就很少。估計只有左邊三家、右邊三家以及對面幾家人能認識我們姐妹的容貌，再遠一點的鄰居，看見我們也不知道這是哪家的孩子。但是，斜對門的池上太太和我們家算是比較熟的。萬佑子姐姐失蹤之後，除了家人之外，最熱心幫助我們的人就是她。如果她知道萬佑子姐姐回來了，肯定也想見見這個時隔兩年失而復得的孩子吧。即使我媽媽不讓姐姐隨便出門，池上太太也可能在暗地裡觀察過這個女孩子，說不定，她也覺察到了某些變化。一個偶然的機會，我和池上太太談起了我的姐姐……

二月中旬的一天，從學校回來之後，我坐在自家大門口發呆。正好被出門丟垃圾的池上太太看見，她對我說：&ldo;這不是結衣子嗎，這麼冷的天你坐在這裡要凍壞喲。&rdo;

我告訴池上太太，我忘了帶家門鑰匙，媽媽出門接姐姐去了，家裡沒人所以我進不了門。說實話，要是一直等下去的話，說不好我要在外面凍兩個小時。池上太太連忙說：&ldo;到我們家去等吧，屋裡暖和。&rdo;我想了想，在外面確實很難受，於是就跟著池上太太去了她家。我一進門，池上太太就問：&ldo;作業寫了嗎?&rdo;同時迅速把客廳的茶几收拾出來，方便我寫作業。接著她又說，我家也有遊戲機，你想玩嗎?然後又把她兒子的遊戲機拿了出來，她兒子在外地上大學，遊戲機就一直閒置在家裡。我一看，和冬實姨媽的遊戲機是同款。

&ldo;你喜歡玩電子遊戲吧。&rdo;

池上太太這麼一說，我疑惑地歪著頭望著她。心想，我是喜歡玩電子遊戲，可是池上太太怎麼會知道呢?我既沒跟她說過，也沒當著她的面玩過呀。似乎看出了我的疑惑，池上太太微笑著對我說：&ldo;有一次，你從你爸爸車上下來的時候，還一直低著頭玩掌上遊戲機，你不記得了?&rdo;她這麼一說，我想起來了，有一次爸爸開車帶我們一起去商業街買東西，回來的時候我就在車裡玩遊戲機。到家的時候，我正玩到關鍵時刻，不想放手，於是就一邊玩一邊走下了車。我記得當時媽媽大為光火，呵斥我趕緊把