第40章 海洋知識學習(第2/3 頁)

發問：“為什麼鯨魚那麼大呀？”

導遊姐姐李悅說：“鯨魚是海洋中最大的動物，它們為了在寒冷的海洋中保持溫暖，所以長得很大。而且，鯨魚需要大量的食物來維持生命，體型大也有助於它們儲存能量。比如說藍鯨，它的舌頭都比一頭大象還要重呢！”攝影師抓拍沐雲熙急切的神情。

陸心怡小聲地問：“海豚真的能聽懂我們說話嗎？”

導遊姐姐李悅回答：“海豚很聰明，經過訓練可以理解一些指令和訊號。它們有著非常發達的大腦和敏銳的聽覺，能夠分辨出不同的聲音和語調。而且，海豚之間也會透過聲音來交流，它們的語言可豐富啦！”攝影師記錄陸心怡和導遊姐姐的交流。

韓晨陽高高地舉起手：“那章魚怎麼變色呢？”

“章魚可以透過控制身體裡的色素細胞來改變顏色，這是它們保護自己和捕捉獵物的一種方式。當章魚感到危險時，它會迅速變成和周圍環境相似的顏色，讓敵人難以發現；當它要捕捉獵物時，也會變色來迷惑獵物。”導遊姐姐李悅回答道。攝影師拍攝韓晨陽舉手的動作。

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葉梓萱也提出了自己的問題：“為什麼有些魚會發光？”

導遊姐姐李悅笑著說：“有些魚體內有特殊的發光器官，可以用來吸引獵物或者尋找同伴。比如說鮟鱇魚，它頭頂上有一個會發光的小燈籠，小魚們看到光就會被吸引過來，然後鮟鱇魚就可以趁機把它們吃掉啦。還有一些深海魚，發光是為了在黑暗的環境中互相識別和交流。”攝影師拍攝葉梓萱提問的瞬間。

萌寶們一邊聽，一邊不停地驚歎著海洋世界的神奇。

接著，大家來到了海洋生物表演區。聰明可愛的海豚在馴養員的指揮下，做出了各種高難度的動作，跳躍、頂球、旋轉，它們的身姿優美而靈活，就像在水中翩翩起舞的精靈。萌寶們興奮地鼓掌歡呼，整個表演區充滿了歡樂的氣氛。攝影師不停拍攝著表演和萌寶們的反應。

凌逸軒激動地說：“爸爸，我以後也想和海豚一起表演！它們太厲害了，我要像它們一樣勇敢和聰明。”

楚悅瑤笑著說：“海豚太厲害了，它們一定訓練得很辛苦。我們要好好愛護它們，不能讓它們受到傷害。”

沐雲熙站起來大聲喊：“海豚加油！你們是最棒的！”

陸心怡拍著手，臉上洋溢著開心的笑容，“海豚好聰明啊，它們是我們的好朋友。”

韓晨陽眼睛都不眨一下，“哇，太精彩了！我長大了也要當馴養員，讓更多的人看到海豚的精彩表演。”

葉梓萱則用畫筆快速地記錄下這精彩的瞬間，她想要把這一刻永遠定格在畫紙上。

表演結束後，萌寶們還有機會和海豚近距離接觸。凌逸軒小心翼翼地摸了摸海豚的頭，“海豚的面板好滑呀，感覺就像絲綢一樣。”攝影師拍攝凌逸軒摸海豚的畫面。

楚悅瑤給海豚餵了一條小魚，“小海豚，你真棒！謝謝你給我們帶來這麼多快樂。”

沐雲熙和海豚合了影，“爸爸，我要把這張照片給同學們看，讓他們也羨慕羨慕我。”

陸心怡輕輕地抱了抱海豚，“海豚，謝謝你給我們帶來這麼精彩的表演。我會永遠記住這一刻的。”

韓晨陽則和海豚握了握手，“海豚，你是我的好朋友。我以後會經常來看你的。”

葉梓萱在一旁認真地觀察著海豚的一舉一動，她想要把海豚的每一個細節都記在心裡，畫在畫裡。

之後，大家又參觀了海洋科普展覽區，瞭解了海洋汙染對海洋生物的危害以及保護海洋的重要性。展覽區裡的圖片和文字讓萌寶們感到震驚和心痛。

凌逸軒看著那些被垃圾傷害的海洋生物圖片，皺起了眉頭，“爸爸，