第45章 幹TM的！(第2/3 頁)

前，宣讀那些被判決了的聲音’，說的是王爾德先生嗎？還是陸教授自己？”

有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特，

所羅門倒是覺得，陸教授想表達的內容不見得多麼具體，那種隱含的情緒和給人的啟發才是最重要的。

關於這首《回答》，

有的人能讀出滿腔的憤怒；

有的人能讀出變革的渴望；

有的人能讀出自由的嚮往；

……

每個人的感觸不同，正如莎翁在《王子復仇記》中釋放了一千個哈姆雷特。

能做到這點，《回答》無疑是一首好詩。

所羅門說：“我的心有一些不平靜。”

尼科利奇沒吱聲，

但顯然，看他的表情也能知道，他心中所想和好友一樣。

兩人同時感覺到周圍學生之間有什麼情緒在醞釀，

那種氛圍，就好像在場的同學無須語言交流，就能依靠這首《回答》達成某種共識，

這就是文學作品的力量。

忽然，有人開腔了：“我覺得我們應該為陸教授做點兒什麼。”

說話的是來自工藝和娛樂學院的學生。

這所院校專攻藝術和傳媒，直到1904年才獲准加入倫敦大學聯盟，並更名為倫敦大學金史密斯學院，

與“高貴”的倫敦大學學院和國王學院相比，工藝和娛樂學院非常下水道，但不知為什麼，在場中人沒有一個不拿說話的學生當自己人。

只要支援陸教授，那大家就是異父異母的親兄弟。

有人問：“我們該怎麼做？”

一眾學生沉思。

所羅門眼珠一轉，露出個陰險的笑容，說道：“咱們是學生，當然要在學校裡想辦法。”

這話說了等於沒說。

眾人各種不滿地發牢騷。

尼科利奇推了所羅門一把，說道：“你有什麼鬼主意就趕緊說，別賣關子。”

所羅門嘿嘿一笑，

“嗯……對了，國王學院的，你們是不是有個老師，叫托馬斯·哈代，我沒記錯的話，就是他寫了《德伯家的苔絲》和《無名的裘德》。”

哈代除了是小說家，同時也是一名詩人，

他的詩雖然是現代詩，但是有種“乾澀的幽默”，就比如代表作《威塞克斯詩集》，內容就是敘述自己的日常生活，有些無趣，

這種寫作方法和陸時的《一代人》截然不同，所以哈代也參與了對陸時的討伐。

在場之人都反應過來了，

所羅門竟然要拿倫敦大學聯盟下屬各院校中反對陸時的老師開刀。

圖窮匕見！

有一個國王學院的學生說：“哈代教授只是榮譽教授，沒必要……”

話音未落，立即引來眾人的凝視，

視線異常焦灼。

所羅門微笑著說：“同學，我知道你想說什麼，確實沒必要。但是，‘吾愛吾師，吾更愛真理’，當老師犯錯，做學生的要有時刻站出來指正的決心啊。”

這話說的沒任何問題，

只是，用在當下的場合，總覺得怪怪的。

學生們依然有些遲疑。

所羅門繼續循循善誘道：“其實也不需要我們做什麼出格的事，無非是寫一寫手抄報、串一串列埠號，表達自己的觀點而已。至於示威啊、遊行啊什麼的……呵呵……呵呵呵……”

“嘶……”

眾人倒抽一口涼氣，

這老哥好狠，竟然還想過示威遊行！

尼科利奇拉了拉所羅門的衣袖，低聲道：“你控制下自己。”

所羅門也擔心說得