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堂的飯菜比他們教師食堂的都要豐盛!

這麼好的學校，為什麼不是他執掌的一中啊!

心酸歸心酸，但都是搞教育事業的，大家也不至於嫉妒。而且對於這種自己砸錢搞教育的，他還是很佩服的。

華校長反而問出了另外一件事情來。

&ldo;我看你們這花圃裡那幾棵，那是桃樹吧!還有那邊，我怎麼看著像辣椒呢?花圃裡不種花麼?&rdo;

這又是什麼騷操作?

第79章

&ldo;對，花圃裡面不種花，不僅僅是這邊的桃樹和辣椒，那邊還有四季豆，黃瓜，茄子，西紅柿，學校專門請人按照蔬菜的顏色設計過花圃的造型，種出來以後會很漂亮。

而綠化樹木，我們選擇了桃子，蘋果，梨，李子，藤類植物則選擇了金銀花，葡萄，羅漢果。

都是有價值且漂亮的植物，我們的計劃是開學以後，從小學一年級的學生開始，每個班會分到一片花圃和幾株果樹，全部交由學生在勞動課和課餘時間打理，摘了的果蔬直接賣給學校，作為每個班的班費。&rdo;

說到這裡，寶珠嘆了一口氣，無奈的對領導們說道

&ldo;明珠中學的情況各位領導可能不大瞭解，學生大部分是周圍的孩子，許多家庭根本不願意送他們來上學，特別是女孩子，若是學校像城裡一樣收班費，怕是有一大部分學生要被家長逼退學。&rdo;

這還是宋玉安的主意，學生要德智體美勞全面發展，所以不管是市裡的中小學還是山裡的學校，花圃管理都是交給學生來做的。

宋玉安覺得，以如種花，不如種菜種水果，收益交給班級，學生們自己勞動，自己監督。

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