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是的開水一樣，所有的言論似乎都指向了李霞。這些學生們可能沒有周行文那樣站起來大聲發言的勇氣，可是他們的習性就是如此，特別是當有人帶頭的時候，他們還是敢於打破權威的。特別是易涵小姑娘在班中的人緣甚好，不僅受到男生的喜愛追捧，更是女生中的明珠，對於一個如此可愛的小姑娘這般嚴厲，李霞明顯是觸及了（2）班學生們的逆鱗。

看到如此反應，白潔心中卻不為人知的鬆了口氣，在她的心中，周行文可是這一屆學生中的學生會候選人。在她擬定的新一屆學生會名單中，周行文職務可是宣傳委員。正是學生會的權利部門。

不過即便如此，老師的威嚴是需要維護的。白潔清了清嗓子，暫時壓制住班級的噪音，她大聲宣佈道：“這節課暫時自習。李老師，周行文，易涵，你們跟我到教導處一趟！梁寬，你去（3）班找一下餘老師，讓他也過來！”

教導處，餘寒推開了辦公室的大門，怒氣衝衝的走了進來。

“你們兩個怎麼回事。周行文，聽說你頂撞李老師了！你怎麼可以這樣，太無法無天了！這個班幹部你不要當了！哼！剛剛做出一點成績，就開始驕傲自滿了！白老師，不要給我面子，這樣的學生，就應該重重的處罰！李老師，您沒事吧，哎，現在的學生不好帶了啊，我先替周行文向你道歉，無論有什麼樣的理由，衝撞老師就是不對的！”

一邊得李霞顯得有些尷尬，不過她臉皮夠厚，生生受了餘寒的道歉後，仍舊不依不饒道：“餘老師，不是我說你，這班幹部的人選可是要慎之又慎啊！據我所知，你這兩位愛徒在課堂上公然傳遞曖昧小紙條，哎，現在的學生們呀，到底在想些什麼呢！”

說著，還一副痛心疾首的樣子。

看到李霞的醜陋嘴臉，就連易涵都覺得看不下去了，她緊緊咬著小貝牙，眼淚又開始在眼圈裡打轉。不過這一次，易涵卻沒有流出淚來，她不停地再腦海中提醒自己：堅持！堅持住！易涵！不能再這個女人面前流淚！她故意這樣的！你自己要學會堅強！可是，如果我現在有周行文那樣的勇氣就好了，我也想像他那樣大聲反駁李霞老師！周行文，你在那裡！

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第二十章　曖昧紙條事件（下）

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被小姑娘心中呼喊的周行文就站在易涵身邊。不過與易涵不同的是，他現在非常輕鬆，就像是欣賞小丑表演一樣的，他看著李霞的一舉一動，一種掌握全域性的感覺在胸中醞釀。像是上帝一般，看著丑角破綻百出的表演。

對於餘寒老師的話，如果是一般的初中生自然聽不出什麼意思。但周行文卻從那強烈的批評當中聽出了濃重的維護之意，在心中暗自感謝餘涵之餘，周行文決定，這次要幫餘老師徹底擊敗競爭對手。

“好了，李老師，餘老師！先不要下結論，我要聽聽當事人的說法！周行文，你說，這紙條是怎麼回事！”

白潔有些可笑的看著李霞矯揉造作的臉，第一次覺得自己身為領導還是和普通老師有些區別的，至少不會如此醜陋的競爭。她看了看一臉鎮定的周行文，突然覺得這個孩子應該有發言的權利，於是就說了出來。

“哦，謝謝白老師！”

周行文發自內心的感謝白潔，在這個年代，老師對於學生來說就是天一般的存在，即便周行文再有理，如果遇到一個嚴厲的教導主任，根本就不會讓他有發言的機會。

“事情是這樣的！我先從李老師的這張紙條說起！我想，是李老師誤會我和易涵早戀了，所以才有現在的事的！我說的是嗎，李老師！”

李霞不知道，這是周行文為她設計的最後一個陷阱，她的個性決定了她“義無反顧”地跳了進去