第137章 皇后獻策，推行新政(第2/3 頁)

向她們講述新政之事。

“姐妹們，國家推行新政，我們雖不能直接參與朝政，但也可在後宮中為新政助力。比如，我們可將自己的一些財物捐贈出來，支援養老院、孤兒院的建設。” 我說道。

一位妃嬪說道：“娘娘，臣妾願意捐出自己的一些首飾，為那些可憐的老人和孩子盡份心力。”

其他妃嬪也紛紛響應：“娘娘，臣妾們也願出一份力。”

我又說道：“此外，我們還可在後宮中開展一些文化普及活動，如向宮女太監們傳授一些簡單的自然科學知識，讓他們也能增長見識。這就像現代的文化普及教育，從身邊做起，營造學習氛圍。”

妃嬪們點頭稱是，積極籌備起來。

在朝堂上，陛下與大臣們就新政展開了激烈的討論。

陛下說道：“朕已聽了皇后的新政建議，朕以為這對我朝發展大有裨益。諸位愛卿可暢所欲言，談談對這些新政的看法與推行之法。”

一位武將站出來說：“陛下，這經濟作物種植與產業發展，末將覺得甚好。若紡織業、絲織業等興盛起來，可為我軍提供更多更好的衣物、營帳等物資，有利於提升軍隊戰力。”

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戶部尚書說道：“陛下，關於財政籌集方面，臣會仔細核算，調整稅收與宮廷開支，但這需要時間與各方配合。”

教育大臣也說道：“陛下，臣會著手組織學者編寫教材，選拔培養師資，但望陛下能給予足夠的支援與時間。”

陛下點頭道：“諸位愛卿，這新政推行，關乎我朝命運，朕會全力支援。各部門需齊心協力，不得推諉懈怠。”

大臣們齊聲高呼：“陛下聖明，臣等定當全力以赴！”

隨著新政籌備工作的推進，我在後宮也沒閒著。我對錦書說：“錦書，你去收集一些民間的手工藝製作方法，如編織、刺繡等特殊技法。我們可整理成冊，送到各地的手工工坊，讓工匠們相互學習交流，提高工藝水平，這有助於經濟作物加工產業的發展。”

錦書領命而去，不久後回來說：“娘娘，奴婢收集了不少，其中有些技法甚是獨特。”

我說道：“甚好。你安排人儘快整理，送去工坊時，可讓工坊的工匠們進行演示教學，帶動更多人掌握這些技藝。”

在新政即將推行之際，我心中滿是期待與信心。我深知這些新政借鑑了現代的成功經驗，若能在這古代國度順利實施，必將改變國家的命運，讓它走向繁榮富強的康莊大道，而我也將在這歷史的程序中，憑藉自己的智慧與努力，為國家和人民創造一個美好的未來。

在關注手工藝製作方法收集整理時，我又想到了商業創新對於新政推行的重要性。我對商業大臣說：“大人，在商業領域推行新政，除了發展傳統產業，我們還可鼓勵商業創新。比如，創立類似現代的商業合作社模式，讓小商販們聯合起來，共同採購貨物、共享銷售渠道，降低成本，提高競爭力。還可舉辦商業創意大賽，獎勵那些提出新穎商業點子的商人，激發商業活力。”

商業大臣說道：“娘娘，這商業合作社模式倒是新鮮，只是小商販們多為逐利之人，如何讓他們願意合作？”

我說道：“大人，可由朝廷牽頭，制定合作規則與利益分配機制。例如，根據各商販的出資、出力情況分配利潤，對遵守規則、積極合作的商販給予稅收優惠等政策扶持。而商業創意大賽，可由各地商會組織初賽，朝廷組織決賽，獲獎者不僅有獎金，還可獲得朝廷特許的商業經營權，這就像現代的商業創新激勵政策，推動商業的多元化發展。”

在後宮中，我組織妃嬪們學習一些商業知識。我對她們說：“姐妹們，我們學習商業知識，日後可在與外邦交流或宮廷採購等事務中發揮作