第120章 當事人深感震驚(第1/2 頁)

好人的好大多雷同，惡人的惡卻五花八門。

小人得到丁點兒權力就會苦心鑽營怎麼弄權舞勢，他們不敢向強者露出哪怕一絲埋怨，卻敢在某些時候在比自己稍弱的人面前耀武揚威自封太上皇。

韓老師怎麼都沒想到，這次竟然沒能如她所願，她嚷嚷著要去教務處、要去找校長、還要找林聽的家長……

系主任表示，現在不是你想去，是你必須得去。

都把學生逼得要跳樓了，這事能善了？

系主任決定不再容忍這個毒瘤，他離開前還向圍觀的同學們保證：

“大家安心上課，有關韓老師的事一定不會姑息，必須嚴肅處理！”

走廊裡沉寂三秒，旋即響起經久不絕的掌聲。

林聽相信大多數老師都是好的，但也不能否認的確有缺乏師德的人存在。

她本來只是想安生的銷假，結果還替廣大同學發聲了。

真是……

學校沒她不行啊！

林聽走進教室時，全班同學都在朝她行注目禮，然後熱烈鼓掌，彷彿在迎接英雄。

林聽客氣地揮揮手：“為人民服務，不用太感謝我。”

“哈哈哈哈哈……”

同學們笑了，有人讓出第一排的位置給她：“林聽，坐這邊！”

林聽：“同學你為何恩將仇報？”

口語課的趙老師氣笑了：“都坐下，上課了。”

口語課是林聽為唯二擅長的課程之一，另一個是聽力課。

雖然老外不跟她講長難句，但來往交流練就的口語和聽力能力還是很實用的。

是以，趙老師很喜歡林聽。

眼見著同學們都無心課程，趙老師說：“林聽，來做一個十分鐘的小演講吧，跟大家說說你在滬市的見聞。”

林聽：“老師您到底喜歡我哪兒，我改還不行？”

趙老師表示，她平等地喜歡她每一個地方，恐怕改不過來。

林聽被趕鴨子上架，思考三秒後給大家繪聲繪色地講了十分鐘舌尖上的滬市，平等地傷害了每一個人。

她雖然語法不行，但口才真的很不錯，愣是把剛吃完午飯的同學們都給講餓了。

趙老師看著一眾默默咽口水的同學，驚覺今天的課恐怕更難講了。

她決定今天暫時不那麼喜歡林聽了。

而此刻的林聽還不知道自己的壯舉到底被傳成了什麼樣。

“聽說沒？英語系那個整天找事兒的輔導員把林同學逼到差點兒跳樓了！”

“啊？英語系的輔導員把林聽逼跳樓了？”

“林聽跳樓了？”

“……”

在這種訊息基本需要口耳相傳的年代，稍微說錯一個字、省略一個詞，或者個人理解不同都會讓訊息變成當事人自己都沒聽過的新鮮事。

林聽：“啊？我死了？怎麼沒人通知我？”

她正懵著，突然眼前一花，然後便被灼熱包裹。

林聽：“……！”

哪來的流氓！

大庭廣眾竟然敢抱她！

她剛要喊救命，抱她的人鬆開了手。

看清了來人模樣，林聽放鬆下來，把到了嘴邊的救命又咽了回去。

是蔣宗啊。

他抓著她的肩膀，左看看、右看看，把她從上到下從前到後檢查一遍，這才長長地鬆了口氣。

林聽看著圍著自己一通亂轉的蔣宗，沉默片刻後問：“你……也得到我的死訊了？”

蔣宗的眼睛有些紅，他的額角掛著汗珠，呼吸仍有些急促。

他上節有課，下課時才聽到討論。

那一瞬間，