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因為在他眼裡，五皇子就是個天才。

只是，這個天才和別的天才有點兒不一樣。

別的天才啟蒙，用的都是《三》、《百》、《千》，五皇子啟蒙，用的是《易經》。

這倒不是皇后縱容兒子胡鬧，而是五皇子好像就認準了《易經》一樣。

先生教他《三字經》，他打瞌睡，教他《百家姓》，還是打瞌睡，教他《千字文》，不用說，繼續打瞌睡。

皇后雖然不指望兒子爭氣，但也不想兒子做個文盲啊。

原本，皇后是不想兒子學那些怪力亂神的東西的，可眼見兒子讀書讀不進去，皇后乾脆死馬當活馬醫，就對他說：「你還是不認字，可怎麼學《易經》呢？」

「《易經》？」五皇子立刻就清醒了，一把擦口水一邊問，「《易經》在哪兒呢？」

說來也怪，改用《易經》啟蒙之後，皇后都不敢相信這個天才是自己兒子了。

那麼晦澀難懂的書，還有各種生僻字，五皇子只用了半年就全部讀順了。

第48章 經典暗號

在五皇子把《易經》讀順了之後, 單號的苦日子就來了。

本來吧, 單元是不樂意和皇子打交道的, 哪怕這個皇子還是個小屁孩兒。

但是他惜才呀。

五皇子表現出來的天賦，別說是單號這個半吊子了, 就是他家裡沒有出世的子侄, 也都被甩出了一大截。

一開始，五皇子來請教單元的時候，他是礙於五皇子的身份，不好拒絕的太乾脆, 就敷衍地指點了一點兒。

但就憑他指點的那一點兒，五皇子竟然拿著《易經》，自己解出了五種卦象。

他第二次再來請教單元的時候，把他解出的卦象拿給單元看了。

單元看著那張寫滿了字的紙，儘管那字寫的比雞爪子撓的也強不了多少，但他還是越看越驚為天人。

「五殿下, 您真的只有五歲？」

「昂？」五皇子一臉莫名, 掰著手指頭數了數, 「我就是五歲呀。」

而單元看五皇子的目光, 就像在看一件稀世珍寶。

——多好的苗子呀！

這樣想著的時候, 他狠狠地瞪了單號一眼，恨不得單號真的像自己的名字一樣, 刪號重來。

單號：「…………」

——這是親叔, 不能打的！

如果五皇子空有熱情, 沒有天分, 那麼單元也就是每過一段時日就敷衍他一下就完了。

可是，五皇子他偏偏就有天賦，還是普通人望塵莫及的天賦。

單元就猶豫了、遲疑了、不忍暴殄天物了。

他思索再四，還是沒能按耐住心頭對人才的珍惜和對教導一個天才的渴望，私底下詢問了齊覃，希望陛下能允許他正式教導五皇子。

對此，齊覃是無所謂的。

對齊覃來說，他既然已經立了儲君了，沒事也不會想著廢黜。

那麼，對其他皇子，齊覃就持放養態度了。

只要不是單元可以引誘五皇子學易經術數，而是五皇子自願的，他作為父親是不會幹預的。

雖然他心裡也盼著自己的兒子都能兄友弟恭，盼著太子繼位之後能善待眾兄弟。

可是，以己度人，他自己對自己的哥哥什麼樣，自己最清楚。

作為一個天子，他最喜歡的就是像四哥那樣荒唐紈絝的兄弟。若是其他兒子都太出息，他自己也不好意思要求太子繼位之後善待。

特別是五皇子的身份還比較特殊，比起其他皇子，更有讓太子忌憚的資本。

所以，五皇子想發展這種非主流的愛好，齊覃是無所謂甚至是偏向支援的