第241章 繼續尋找(第2/2 頁)

這樣，他們就能合法培訓汽車駕駛，培訓後的學員，也能參加考試，獲得駕照。

實際上，只有在1984年，國家允許私人購買汽車後，才有可能這樣操作；

88年後，這部分的管理，會進一步明確和放開，

直到93年，駕駛員培訓和考試開始分開，各種駕校才開始大量出現。

現在，他們辦這個汽車駕駛培訓班，估計報名人數不會少。

前面說過，西翻的丁院長，就是從培訓英語導遊起步的，

他幾乎是單打獨鬥，第一個班就有300學員，現在，只要教師問題能解決，相信招生人數上千，應該是可能的。

看見他實在想不出辦法，白滿川就出聲引導：“我們三個月的英語班，要達成的目標是什麼？”

“讓學員學會基礎會話。”

“對啊，你只要想，哪裡有符合這樣條件的，是不是可以選擇的範圍就大了。”

白滿川只做引導，就是不說答案。

實在是自己的思維禁錮，一定要自己突破。

現在的人們，更多需要的是敢想敢做。

“你說……，我們學校大三、大四的學生，能不能過來教課？”王石鼓試探的問他。

“只要敢在眾人前大聲說出英語的，都可以當教師。”

白滿川突然想起，我去，現在‘瘋狂英語’的創始人好像剛高中畢業。

不論人品，他提出的英語學習方法，對消除人們對英語的畏難感，提高英語學習能力，還是挺有效的。

“咦，你這話是什麼意思？”王石鼓不明所以，馬上追問。

“第一個意思是說，我們的英語教師，必須要能帶著學生大聲朗讀英語；

另一個，當眾大聲朗讀，能讓人很快學會英語，這是一個學習秘訣，以後要當成我們的秘密武器。”

他一本正經的胡說八道，只是表情太嚴肅，讓王石鼓不敢懷疑，只好記下來，想找時間試試看。

“那……，按你的意思，我們的英語教師，首先需要經常帶著學生大聲朗讀，”

他臉色似笑非笑的說，“那我們這些教師，恐怕合適的沒幾個。”

“為什麼？”白滿川不理解他這個說法。

“你想啊，我們現在的教師，都是些的老頭、老太太，就是他們能做到，我也不敢讓他們幹啊。”

“哈哈哈，你說得對。”

想起在教室臺上，白髮老頭領著學生大聲高喊‘英格里斯’的畫面，哦吼……，那畫面太美、我不敢看。

白滿川搖搖頭，甩去腦中的畫面，對他說：

“從學生中找，也可以對外招聘，最關鍵的一條，就是要能自如的當眾大聲朗讀，敢說才是最重要的。”