第60章 授課與聽課(第2/2 頁)

“說對了一半。”禪院澤轉過身，拿起粉筆在黑板上寫到，“相信你們肯定聽說過極之番……”

“所謂極之番就是將自己的術式發展到極限的一種絕技，是除開領域內的最強殺招！”

“吶，澤你知道無下限術式的極之番是什麼嗎？”

“反正肯定不是你的虛式茈。”

“這你都知道？”五條悟震驚，這一招就連在五條家都很少有人知道。

“關於傑的咒靈操術的極之番……我是最瞭解的。”禪院澤沒有回答五條悟的問題，反而是講起了夏油傑的術式。

“……名為漩渦……如果對著準一級以上的咒靈使用，就能夠抽取這隻咒靈的術式。”

“什麼？！”夏油傑不淡定了，禪院澤連自己的術式未來的發展方向都知道。

“如果真的是這樣的話，那麼傑豈不是可以擁有成千上萬的術式了？”五條悟震驚的說道。

“沒錯……”禪院澤淡淡的點頭，“不過關於無下限的極之番我確實是不清楚。”

“什麼嘛！”五條悟不屑的撇嘴，轉頭對硝子說道，“這兩個人孤立我，真的太過分了！”

硝子嘴角抽了抽，她發現眼前的這個五條同學，是真的欠啊……

忍住給他臉上扇一巴掌的衝動，硝子舉起手，“禪院同學，那麼我的術式有著極之番嗎？”

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“反轉術式的極之番嗎？”

禪院澤搖搖頭，“我想大概是沒有的，畢竟反轉術式更加偏向輔助的功能。”

“這樣嗎？”硝子略帶失望的放下手，對自己的術式又少了一點期待。

“這傢伙，真當反轉術式是大白菜呢……”

禪院澤察覺到了硝子的表情變化，不禁覺笑了笑。

“接下來的就是領域了。”禪院澤重新拿起粉筆，在黑板上重新寫寫畫畫。

“領域可以分為兩種，一種是封閉型領域，還有一種是開放型領域。”

“開放型領域？”五條悟好奇的挑了挑眉毛，“還有這種領域？”

“沒錯。”禪院澤繼續解釋道，“就像是憑空在天空中作畫一般，將領域對映於現實，沒有任何的邊界，給予對手逃脫的空間。”

“竟然還能這樣子嘛？”五條悟和夏油傑同時摸著下巴思考。

硝子則是沒有繼續聽課，而是開始寫了自己的日記本。

再時不時的看向講臺上的禪院澤，此時的少年在講臺上孜孜不倦講述著自己聽不懂的知識，甚至剛剛在講到開放性領域時，夜蛾正道都停下來詢問了一下……

不過只是過一會，禪院澤講到了上次的突破五條悟的無下限術式時所用的技巧，叫什麼“領域展延”？

就連她也挺好奇的，於是便停下了手中的筆，用手撐住下巴，就像剛剛開始看著窗戶外面的雨滴時一樣，靜靜的望著禪院澤。

一時間，硝子漸漸沉浸於咒術的知識之中，那是一種很奇怪的感覺……

這傢伙的腦袋到底是什麼做的？竟然能懂這麼多知識……

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