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原來是虛驚一場，簡寧心大，倒也沒怨彭曉夢騙她，反而有種劫後餘生的慶幸。

只要不進老楊辦公室，什麼都好說。十六七歲的年紀，都將兇巴巴的班主任視為洪水猛獸。

兩個女生說著最近班裡的趣事，回了班級。

下節是英語課，最近英語老師為了提高同學們的口語水平，倡導在英語課上用英文交流。

班裡人一陣哀嚎，想盡辦法勸老師收回成命，但再怎麼反抗也改變不了老師的意願。

這幫學生習慣了做試卷，真要開口說英語，還有點詞窮，可不就是老師們口中的「啞巴英語」。

總歸，第二天，英語課的畫風突變，喪失了語言功能的同學們，搜腸刮肚，吭哧吭哧，想到的詞彙翻來覆去地用，變著花樣組成各種前後顛倒、時態全無的句子，還有些同學，呼叫全身器官做手勢，竟也能稍稍明白其表達的意思，可謂嘆為觀止。

比如第七小組圍在一起討論題目時。

方島轉過身，說：「let&039;sdiscsion」這是他新學的詞，裝他肚子裡會發黴，好歹拿出來顯擺顯擺，然而他不懂語法，動名詞分不清，亂用。

其餘人：「ok，ok」也沒人糾正，心裡都想著，算了，能理解意思就行。

然後就沒人說話了，有點冷場，還是吳勉做了表率，最先開口。

吳勉的英語口語和他們比起來，就顯得流利多了：「what did you choose for this estion？」

彭曉夢回道：「a」

溫照的英語水平也不錯，一口英式英語說得很純正，像是練過：「i al choose a」

方島挺了挺胸脯，他想說得標準些，但沒有那種瓷器活，所以中式英語很明顯：「 too」

沈尋遠換了一種說法：「 do i」

很默契地，吳勉也換了另外一種：「 neither」

只剩下簡寧。

組內的其餘五雙眼睛全部盯著她，看看還有沒有別的花樣。

簡寧的口語水平她自己最清楚，差到就算女媧來了也補不全，精衛填海也填不完。

她只會說的那句「 too」，還讓方島搶了先。

偏偏這時候方島想看她出糗，說：「來個新的！」

「」

簡寧才不吃這套，她翻了翻眼皮：「你把剛剛你說的那句話用英語說出來，語法單詞都不能出錯，我就來個新的。」

方島說行，但他明顯高估了自己的能力，臉都憋紅了，才從牙縫裡擠出幾個詞：「eanewword？」

說完覺得不對，他想反悔，又感覺這麼做不磊落，於是給自己找藉口：「中國人說什麼外國話，我就喜歡中國話。」說到最後，為找回面子，方島還模仿了一個喜劇演員的經典臺詞，「我驕傲！」

英語老師看同學們都很積極地響應她的號召，為了嘉獎他們最近的表現，說這節課放電影。

同學們立馬停下翻書的動作，一個個歡呼雀躍，更有手疾眼快的同學，唰啦一下，拉上窗簾，昏暗的教室，片場氣氛拉滿。

體育課在前，看電影在後，兩節課連著上，是同學們最喜歡的神仙般生活，他們的快樂很簡單，也因為簡單，更容易快樂。

窗外的大白楊精神抖擻地晃了晃樹枝，一兩片青綠的樹葉飄進教室。

第50章 one like you 炮……

晚自習的競賽班時間沒變， 姜老師說，下週和隔壁師大附中有一場物競的公開課比賽。

地點在行知中學，比賽班級抽籤決定， 很不幸，物競一班光榮入選。