第7部分(第4/4 頁)
天,這種學校配備和生源素質不相配的局面被徹底扭轉,我身邊的叔叔阿姨們都能收穫有潛力的學員。我盼望有一天,梅溪高中考不上重點大學的魔咒被我一腳踢翻,我將用熱情和摯愛迎接書院高中高材生們的鏖戰。這就是我的志願,也算是一篇戰鬥宣言,你們或許說我異想天開,那麼請你們三年後再看!
蕭如的作文讀完了。和朗讀作文時候的深情與激昂不同,默默走回座位上的她顯得那麼安靜。
王老師面帶微笑翻看著這張卷子,問道:“你們有什麼想法?”
語文課代表第一個舉手發言:“這篇作文有些奇怪。前面說的似乎是家裡人重男輕女,後面卻在說中考的事情。似乎都和願望搭一點邊,卻又都沒有說到重點上。”
“前面很催淚,後面很霸氣。合在一起就感覺怪怪的。”又有同學舉手發言。
“最後一段是押韻的呢!壓的是an韻!”又有人指出。
“裡面似乎用了排比句,感覺很有氣勢的樣子。逐個看下來,每一段都不錯。就是整體連起來,就覺得有些破裂了。”
“胡菲菲,你有什麼想法?”王老師點名。站在講臺上的人就是敏銳,能夠看到下面學生表情中細微的變化。
胡菲菲扭頭看了蕭如一眼,只見蕭如默默低著頭,一副受了批評的模樣,心中不忍,說道:“其實我覺得這篇作文寫的非常好。勝在真實,沒有學生腔。”
“是麼?你居然知道學生腔?”王老師饒有興致的看了胡菲菲一眼,“那你自己的作文,怎麼還用新八股這種死氣沉沉的格式?”
這不是藏拙嗎?畢竟多了十年的閱歷,自身語文基礎也還可以,若是文筆一下子變得老練了,豈不是惹人生疑?胡菲菲這麼暗想著,卻沒敢說出來。
“你還有什麼想法?”
“也許這作文在應試考試中得不到很高的分數,但卻很有意義。我覺得,就像老師你說過的那樣,作文和做人一樣,是一輩子的事情,總不能因為一時的成敗論英雄吧。”
“說得好!”王老師拍掌笑道,“那你猜猜看,這篇作文得了多少分?”
此時教室裡議論之聲嗡嗡響個不停。胡菲菲看了看王老師的神色,心中一輕,卻說道:“我猜不出。”
“好了,大家安靜!安靜!”王老師笑著維持秩序,示意胡菲菲坐下,“這篇大家都很不看好的作文,得了三十六分,是全年級的最高分!理由就是:寫出了真情實感!”
蕭如驚訝的抬起頭來。胡菲菲也笑了起來。教室裡議論之聲不絕於耳。
“作文,是為了情感服務的。如果沒有了情感,再好的技巧也是於事無補的。同學們,你們記住了嗎?不錯,我們是總結出了新八股,因為這是一個急功近利的浮躁社會。但是,我們更希望,自己的學生,在作文一途中能夠有自己的情感,擁有自己的風格。蕭如的情感駕馭技巧可能還不是很成熟,但是,她的真摯表達,大家都能感覺的到!這是語文閱卷組在爭論以後,給蕭如最高分數的原因。”
第一卷 一夢十年不覺曉 第十四章 裂繭
隨著語文成績的最後出來,這次期末考試的排名情況也塵埃落定了。和現在不同,當時的教育理念沒有過多的考慮個人隱私啊、學生自尊啊,諸如此類的情況。班主任在講臺上面色冷峻的念著總排名,偶爾還加以刺耳的點評,希望排名靠後的同學們能夠知恥而後勇。
胡菲菲這次總成績排名第十六名,比從前高了十多個名次,也算不小的進步。短短一個月內,能有這樣的提高,她自己也很滿意了。要知道這十多個名次可是五六十分的差距啊,足以讓很多人望而卻步了。
念�
本章未完,點選下一頁繼續。