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水裡火裡走了一遭。樓輝拍拍他的腦袋，帶著關懷的語氣道：

「沒事，你一個講師也不可能天天跟他們說得上話，平時只需要顧好課程和研究就好。也就我比較忙，要找他們簽字蓋章報銷什麼的。」

梁方懷面無表情點頭：「哦。」

想到樓輝需要經常揣著各種心思和他們打交道，梁方懷真誠地向他投去一個同情的眼神。

樓輝：倒也犯不著這麼一副慈愛的樣子。

接連幾天忙忙碌碌辦理好入職手續，開了新的銀行卡，訂了新教材，梁方懷又把目光放在了校外。

◎作者有話說：

今天的語言能力匱乏的梁老師和社交牛雜症爆發的樓老師的一天～

第四章 學生出車禍了

該置辦些新傢俱吧？就當是……陪嫁？

梁方懷微微一窘，把這個亂七八糟的念頭打消掉，索性不出門了，免得又記起這個古怪的想法。

「老公，這學期學校擴招，我們專業又多了兩個班，你擔任01-b的班主任，我發給你幾個名片，你新增一下，是你班新生的班主任助理。」

「還有幾個群聊，你進一下。都是學校、學院、專業的教師群，還有你班裡新生的班群。」

樓輝一通操作，又轉發了幾個文件給梁方懷。梁方懷進了專業教師群，裡面幾十號人，梁方懷一愣：

「我們專業有那麼多老師呀？」

「退休的教師也在群裡。」樓輝言簡意賅，「看看他們的頭像，就知道很多都不是我們的同齡人。」

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