第二十二章：認可(第2/2 頁)

年齡最小的那個孩子，他還有印象，基礎紮實，《千字文》早已熟透，人也很機靈，就是看著心性還不太穩，站著時腳底都在時不時地碾動。

旁邊那孩子臉色有些蒼白，單就長相，怕是能拿個頭名。從之前的考較來看，人很聰明，基礎打得很好，字略微差了些。看著沉穩，但從之前的回答來看，他的思想有些激進了。

倒是左手邊的這個孩子，看著年齡稍大些，站在那兒已經隱隱有了一股君子之風。就是太平了些，少了年輕人的朝氣和熱情！

都還需要磨練啊！

注意到梁瑜腳底又開始了小動作，蘇明源走到中間。

“梁瑜，從“知過必改，得能莫忘。”開始背。”

在楚風擔憂的目光中，梁瑜從容地背完了。

“知過必改，得能莫忘。

罔談彼短，靡恃己長。何解？”

這題我會！

梁瑜快速回答：“知道自己有過錯，一定要改正；適合自己乾的事，不要放棄。不要去談論別人的短處，也不要依仗自己有長處就不思進取。”

“景行維賢，克唸作聖。何解？”

呃……

梁瑜低下了頭，腳也不劃拉了，站得直直的。

“楚宜，你來解。”

楚宜不慌不忙地站起來，“高尚的德行只能在賢人那裡看到；要剋制私慾，努力仿效聖人。”

“仁慈隱惻，造次弗離。

節義廉退，顛沛匪虧。再解。”

楚宜不說話了。

若說一開始他只是當在回答問題，這句話一出他就明白了。

一旁的梁瑜驚訝地看了楚宜一眼，這題他都會啊，沒道理楚宜答不出來啊？

梁父一開始教《千字文》時就解過這句，後來也多次談到，所以他有很深的印象。

接下來，蘇秀才就千字文對在座的學生進行了一波無差別攻擊。

慢慢地，梁瑜發現，蘇先生問的問題看似上下句接不上，但都是有針對性的。

他已經看見了大部分學生的弱點！

這是何等可怕的觀察力！

而且蘇先生有個神奇的本領，明明上一個問題和下一個問題在《千字文》裡面相隔甚遠，他卻總能把兩者奇妙地聯絡起來。

梁瑜卻不知道，他們太年輕了，即使外表沉穩如楚宜，在蘇明源眼中也是有太多的破綻。

情緒都在眼裡展露無遺，直須明眼人一看，哪還需要什麼特別的觀察力？！

“須知：篤初誠美，慎終宜令。”

最後，蘇明源饒有深意地說完這句話，便負手離開了。

出了學堂，梁瑜還在思考先生說的話，都沒注意到門口旁的梁父。

“瑜哥兒！”

“爹！你怎麼在這兒？”

梁父沒有回答，也不需要回答。

梁瑜已經紅了眼眶。

接下來的日子裡，也不知是受了什麼刺激，梁瑜讀書更加用功了。

天還沒亮，房間裡就響起了讀書聲。

那勁頭連梁父都刮目相看。

這種情況持續了整整兩個月。

直到一日下學後，梁瑜被留了下來。