第五十二章 瘋狂的流言(第1/18 頁)

洛哈特之所以會選擇用小獅子和小獾們的口來傳播這件事，當然是有他自己的想法。

之所以選擇格蘭芬多，就是因為他們最愛鬧。

雖然分院帽唱歌時喜歡唱四個學院的優點。

但卻也很少提及它選學生的另一面。

就比如說格蘭芬多固然勇敢無畏，但同時多少有些唯恐天下不亂的潛質在內。

鐵三角三人組就不說了，即便是以嚴肅古板而聞名的麥格教授。

未來在霍格沃茨之戰前念出“石墩出動”後也是露出了小孩子惡作劇得逞後一樣的表情。

“我想試試這個魔法已經很久了”。

這就是獅院——格蘭芬多，勇氣至高；我們院長，會變貓貓。

有他們“幫忙”，洛哈特相信關於自己“真名”的那些講話很快就會傳出去。

而且洛哈特可以打包票，它絕對是失真的。

這個時候，獾院的“實事求是精神”就可以發揮出來了。

獅院這幫傢伙說得天花亂墜，不由得學生們不心動。

但考慮到獅院“劣跡斑斑”的前科，他們在心動之餘肯定還會有所懷疑。

屆時如果要求證的話，他們大機率會找上獾院的人問個明白。

因為他們一向是有一說一，信譽保證。

果不其然，一開始的傳言還算是真實，說是洛哈特要教學生如何凝結真名。

但還不到兩天就變成了他要教學生一個可以擊敗伏地魔的魔法，也不知道到底是怎麼傳的。

而等到了週末時，“洛哈特要在俱樂部裡教授學生黑魔法”的傳言已經不脛而走。

大有一股不把霍格沃茨變成阿茲卡班就誓不罷休的架勢。

拜託，洛哈特又不是網易養豬廠，怎麼可能會在第一學年就教學生阿瓦達啃大瓜？

對此，洛哈特本人只能“不厭其煩”地在課堂上進行著糾正。

但很多喜歡以逗低年級生為樂的高年級生卻依然在不負責任地進行著傳言。

而且傳言還因此而衍生出了十幾個版本，只能說這幫學生比洛哈特想象中的要更鬧。

最後連麥格教授都被驚動了，她趁著中午吃飯時找上了洛哈特。

並且詢問他“要學生互相殘殺，最後活著的人獎勵一個黑魔法”是怎麼回事。

洛哈特明知她是在開玩笑，但還是一本正經地回答了她。

“那個‘凝結真名’是咒語實驗委員會研究的成果，他們過去十年中花力氣最大的就是和‘那個人’相關的魔法。吉爾伯特·溫普爾告訴我說，那個人留下的魔法夠他們研究100年。”

“可以理解…...所以，這個也是他們的研究成果之一？”麥格教授。

“畢竟至今沒有多少人敢叫那個名字，所以他們不想研究也得研究。”

“目前可以確認的是，‘凝結真名’算是一種增強版的‘暗示’，巫師不僅可以用它暗示自己，還可以用於暗示別人。”

“只要‘稱號’取得比較合適，它便能透過捨棄一部分學科的魔法，然後換取另一部分魔法的能力增強，所以我…...”

“所以你放棄了變形術？”麥格教授突施冷箭。

一個人的魔法能力如何，其實從其生活中的大小習慣就能看出。

而洛哈特顯然是依賴魔咒的時候更多一些，而“急劇變形”這種咒語，他一次都沒有念過。

洛哈特有些尷尬：“也不是完全放棄，就是…...我知道這是一門偉大的魔法，而我的天賦註定不在上面。”

此時的他就好像是某門考試不及格的學生一樣。

在見到教他這麼課的老師時，就算明知責任可能不