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「明白！」我班全體新訓學員整齊響亮地回答道。

「今天的訓練任務，是教你們認識步槍，並學會規範、正確地使用它。」張教官說完，命令道，「向右——轉！齊步——走！」

我們被帶到訓練場地，我們按命令散開，站成一排弧形。

張教官將掛在肩上的步槍拿下來，給我們講解每一個部分的名稱及用途，然後他將彈匣拆下，給我們演示如何裝子彈。

「好了，現在教你們如何持槍。」張教官說著，讓我們取下自己的步槍，「我們月底的打靶，是要臥姿射擊，所以我們今天就先學臥姿裝彈和持槍。接下來，由我給大家完整示範一遍。」

張教官將步槍放在依託物上擺好，然後回到原位置站好，他右腳向前邁出一大步，左腿在後臥倒，然後一邊側身裝彈，一邊將右腿放回後面去，裝彈完成後張教官挺起胸膛趴好，兩腿分開成一個銳角。

「兩腿自然開啟，右手握住握把，用食指的第一節 去靠住扳機，右手手肘撐地，手臂向內收緊。左手握住彈匣，向後發力，讓槍託頂在鎖骨右下方和胸肌上方之間，起到一個固定作用。」南指導觀察著張教官的每一步動作，向我們講解道，「如果是站立射擊的話，左手則要去抓前護木，手臂要微微彎曲，肩膀放鬆，抓前護木主要是為了穩定槍枝，減小後坐力。」

伴隨著南指導的講解，張教官瞄準目標、扣動扳機，然後打出了子彈。

只聽一聲槍響，依託物前面迸起一陣煙塵。

我們肉眼根本看不到子彈究竟落在哪一環上，因為距離實在是太遠了，我們只能看到彈起的塵土飛揚。

張教官從地上站起來，「所有人都走到依託物跟前，一人一個位置。」

我們迅速找好自己的位置。

「全體都有——臥姿準備——」張教官下達命令。

班上全體學員立刻臥倒準備。

「報告教官！」有同學趴著打報告。

張教官不方便過去，於是南指導走到該同學跟前，問道：「你怎麼了？」

「報告教官，我想問我們子彈什麼時候發？」他問出了全班同學的心聲，裝彈當然要有子彈才能裝啊。

南指導笑了一下，回答道：「先學會怎麼握槍、瞄準、扣動扳機，之後再給你們發子彈。」

大家瞬間感到一絲失望。

「路都不會走，還想跑！？」張教官對我們的態度感到不滿，他嘲諷地沖我們吼道，「子彈不要錢啊？白給你們打啊？掂量掂量自己幾斤幾兩，對不對得起打子彈的錢！」

大家立馬都不敢抱怨了。

南指導雲淡風輕地笑了笑，「大家集中注意力，好好跟張教官學習怎麼用槍，他可是我們學校的神槍手。最後打靶成績不合格的新生，會取消入學資格的哦。」

我非常懷疑最後一句話的可信度，因為這跟張教官當時騙我說表現不好的人取消配槍資格的套路一樣，聽起來都像是嚇唬人的。

「把你們的槍架好！」張教官命令道。

我們聽從著教官的指揮，規範著自己的動作。

南指導和張教官來回走著，仔細觀察著我們的動作是否標準。

我明顯感覺到張教官對我們的態度比之前的訓練嚴苛了許多，足以顯現出真槍實彈的嚴肅性。

南指導走到我跟前，蹲了下來。

他握住我的胳膊重新調整了位置，然後給我的左肩來了一記手刀，「太僵硬了，放鬆。」

我的眼睛盯著瞄準鏡，心跳撲通撲通。

他的手搭上我的右手，輕輕轉了一下，他的聲音從我腦袋右上方傳來，「虎口朝前，握緊。」

我的心跳得更劇烈了，在我強烈懷疑我