第31章 科舉策論完成(第1/2 頁)

本來一下午可以做完的工作，硬生生地又給拖了兩個小時！

寫完以後，李安又屁顛屁顛地拿給梁雲青看。

宮裡的小太監在背後喃喃道。

“這總管剛才不是去了皇上的宮裡嗎？怎麼又去了？”

“總管也不知道在忙什麼，催皇上也不翻牌子！真是令人著急，我這還要給皇后娘娘一手訊息呢！”

李安到了梁青雲的寢宮的時候，梁青雲正在批閱奏摺，看見李安把科舉制改了以後，引起了梁雲青的懷疑。

“給朕解釋一下，你那個奇奇怪怪的文字是哪裡來的？”梁雲青看見是李安進來，放下奏摺，說道。

李安：…差點忘了你們都是古代人了。

李安表示自己真是一個頭兩個大；他怎麼把這件事給忘了呢！古代和現代的文字不互通啊，但無論如何現在得把梁青雲給糊弄過去。

“這不過是奴才家裡的方言罷了，奴才是萬萬不敢欺騙皇上的！”李安跪在地上說道。

反正樑青雲常年在皇宮之中，也不會知道那個地方有什麼放眼的。

事到如今，李安也只能這樣說了，若是女帝不信的話，他也沒有辦法。

女帝狐疑地盯著李安，覺得他奇奇怪怪的，剛想問一下李安的老家在哪裡，隨即便被李安寫的科舉計劃書給吸引了，梁青雲一頁一頁地翻過去，便更覺得自己如獲至寶，誰能想到這科舉策劃會是李安這個小太監寫出來的？

梁青雲忍不住稱讚李安，這計劃書寫得是真好，她都有私心了，如果讓李安入朝為官的話，不比那些只會勸她早早納妾早早生孩子的臣子強多了？

她管好國家，他們卻要來操心她的家事，甚至連自己要跟誰睡覺都要管，梁青雲已經很煩前朝那些貴族黨了，天天把仁智禮智信掛在嘴邊，乾的卻是相反的這個詞。

“寫得不錯，尤其專業這個詞不錯，設定得不錯。”梁青雲漫不經心地說道。

李安揚了揚頭，頗為自豪，專業嘛，當然是他根據現代中的大學改編的，古代的童生考試相當於高中畢業，而考上秀才以後就相當於大學本科了，對於古代來說，秀才分專業是沒有用的，所以在秀才以下，李安都沒有劃分專業。

你想想，現代一個大學生能有什麼專業的研究知識？

所以，李安的一套科舉體系裡，在秀才的時候就可以讓學生們自己選擇學習方向了，暫時也只分了幾個部分——文學，理學，商學，法學，農學，和武學。

這些大塊下面還有很多分支，至於其他的…再進行補充。

現在他選擇的這些專業，都是可以推動大梁實力的專業。

文學基本是考原本科舉的內容，而理學則是加了一門專業課，其他如此。

這樣，在秀才考舉人的時候就直接按照專業考，也可以聞倒有先後，術業有專攻。

科舉上來的人才，可以根據自己的專業被分配對口的工作，不必死板地入仕為官。

比如農學舉人，相當於現代研究生，也一樣給他們發工資，甚至比入仕做官的俸祿還要高，不過他們要研究農作物的生長和種子化肥的最佳化，相當於現代的科研人才，這樣就不愁朝廷沒有這方面的人才了。

李安本來想著，要不直接把雜交的方法交給他們？但轉念一想，授人以魚不如授人以漁，到時候他再過去指導就好了。

“朕很喜歡你的這個科舉制度，不如你來當今年的科舉督察。”梁青雲又拿起李安寫的科舉制度說道，她看了一遍又一遍，這裡面的內容都是歷史上前所未有的。

這個制度一放出去，估計就會得到廣大學子的響應。

李安：…啊哈？我來當督察？

不行不行，李安穿越過來以