第7章 第一個魔咒(第2/2 頁)

裡面的內容不像《魔法理論》一樣簡單易懂，畢竟後者是給才入學的小巫師們使用的。

其中《高階魔法理論詳解》開始具體地介紹不同的魔法，不過很多都是一些理論，甚至是猜想，比如《魔咒的本質猜想》，《變形術總覽》，《近代鍊金術的發展》······

這些宏觀的題目顯然一本書是無法講完的，所以裡面都是用春秋筆法描述了一個宏觀下的魔法世界。

艾倫從購買時書籍上的灰塵就可以看出，普通的巫師們對這種過於學術，本身並沒有蘊含奇妙咒語的書籍並不感興趣。

但他看得津津有味，甚至在斯圖特夫人的再三提醒下，才走下樓吃午餐，然後花費了一個下午，將兩本魔法理論通讀了一遍，甚至記錄了十多頁的筆記。

艾倫揉了揉鼻樑，看了看筆記上面列的樹狀圖，其中有大片的問號和空白，“自己的知識面還是太狹窄了。”

休息足夠了之後，艾倫開啟一年級咒語，從上面找到練習的容易的咒語。

按照《高階魔法理論詳解》上面的理論，最簡單的魔咒是不涉及事物本質變化，不涉及規則重組，僅僅涉及魔力驅使的，而《高階魔法理論詳解》中就記載了阿德貝·沃夫林大師認為最合適的一個基礎咒語。

一年級標準咒語，懸空翻轉。

向施法物件發射一道魔力衝擊波，讓物件騰空翻轉。

而且這個咒語是一個重要的核心咒語，對於巫師的重要性遠超其他咒語，因為這道咒語熟練之後，巫師們可以訓練魔力的控制能力，畢竟魔力的本質是混亂的，無序的，因此需要大量的訓練。

而騰空翻轉的上級咒語就是著名的漂浮術。

當然咒語的上下級劃分只是阿德貝·沃夫林大師的一個猜想，因為沒有志同道合者，所以這個理論仍然沒有完善。

就比如他的猜想中【火神開道】就是【烈焰熊熊】的上級魔法。

艾倫將雜亂的思緒排除腦海，讓內心沉靜下來。

並且輕聲唸叨，“心靈是核心，這是主觀改變客觀的開始。”

他想象著眼前書籍騰空翻轉的模樣。

“咒語，手勢，魔杖是輔助，約束混亂魔力的手段。”

艾倫手中的魔杖向上一揚，然後落下，感受著體內魔力隨著魔杖湧出的剎那，念動咒語，“騰空翻轉。”

一道魔力衝擊波從魔杖頂端湧出，面前的書籍飄到半空中，然後翻轉了三週半落下。