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心?裡感?覺很奇怪。

於是打?開手機通訊錄，從上劃到下，也沒找到一個姓何的?好友。

但是這個人這麼瞭解她的?口?味。

應該是熟人才對。

還在一頭霧水，簡明芳的?電話就打?了進來：「諾諾，人家那個何玉明真是細心?啊，你們聊的?一定挺好吧，這不他?剛才問我你喜歡吃什麼，我都告訴他?了，他?說?怕你一個人在家，懶得做飯，給你訂了外賣，小夥子真是不錯呢。」

江諾這才想起來。

剛剛簡女士讓自己加的?那個相親物件，是姓何。

通訊錄那裡有一個等待驗證的?提示，那位何先生還沒透過她的?好友驗證，可不就是沒在她通訊錄裡。

這個人，還沒見面就這麼熱情。

江諾透過了何玉明的?好友驗證，然後想了想，按照外賣單上的?價格發給了他?一個紅包，並道了謝。

她打?開了食盒。

嘗了一口?南瓜粥，甜甜的?味道。

喝完了粥，江諾看了一眼手機，和林辭遇的?聊天還停留在剛才那個框框裡。

兩個小時的?時間過去，江諾的?書都看了大半本，他?的?回復才姍姍來遲，還是那把清冽又微微上揚的?聲音：「抱歉我剛才有點忙，我的?手語水平也是和人交流才有提高的?機會?。」

原來是這樣，江諾想想自己，除了上課的?時間，也沒有其他?時間和別人交流手語，於是她發了個羨慕的?表情包給林辭遇。

收到這個表情，林辭遇那邊沒有立即回復。

又過了大約十分鐘。

林辭遇：「江老師想學手語？」

江諾：「是的?。」

他?接著發過來一條語音，音色低醇，微帶暖意，如同?有穿透力一般，緩緩傳至耳畔。

「江老師想學的?話，我呢，可以教你。」

這一句：「我可以教你。」

確實對江諾這個菜鳥有極大的?吸引力。

想到能熟練地進行手語交流，她的?期待值一下被拉滿。

眼看著對從學生家長變成了手語老師。

態度也不自覺地發生著改變。

「謝謝你，林老師。」思忖了一下，她帶著徵詢的?語氣?問：「那林老師，我們可以在微信裡用手語溝通嗎？」

「當?然可以。」江諾感?覺林辭遇的?聲音忽然就帶了為人師表的?冷峻，有感?受到他?的?氣?場，她咋咋舌，真的?用面對嚴師的?態度去求教。

面對江諾求教的?問題。

林辭遇回答的?時候沒有用文字。

他?讓助理幫著他?拍攝影片，在影片中用手勢回答她。

他?的?手指修長，一招一式間，翩若驚鴻。

忽然之間就有了一個這麼高水平的?交流物件，江諾向學的?信心?倍增，起身打?開電腦，把下週要講給學生們的?課程都一一找出來。

根據課程配備上合適的?手語講解。

如果有疑難的?地方就發問。

但是一整天下來，也只問了五六個問題。

那邊林辭遇太過忙碌，頻繁發問的?話會?打?擾他?。

好在林辭遇見到問題。

都會?非常有耐心?，為她一一作答。

因為他?的?手語臻於完美，在這樣的?動?力下，江諾一鼓作氣?，把一個月的?課程基本上都備完了。

做完這些工作，她心?滿意足，但也有些小累，於是斜靠在沙發上小憩了一會?兒。

休息了半個小時，她從沙發上坐起，揉了揉疲憊的?肩膀。

手