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方知檸將重點放在糾錯本上，重新做一遍容易錯的題目, 查漏補缺。外加每週兩三套試卷，保持做題的手感, 這些試卷是周嘉延在網上收集的模擬題, 僅限方知檸使用。

班上有幾位成績優異的同學總是埋頭各學各的，別人去請教問題只得到一句「我也不會，你去問其他人吧」, 即使是一個學習小組也不願伸出援助之手, 生怕自己的時間被佔用一丁點。

數學老師陳飛針對這一現象，說過一段話：「不要擔心給別人講題耽誤了自己的時間, 其實你能用自己的思路講明白一道題, 也證明你已經掌握這一型別的題, 上了考場你還擔心不會寫？」

周嘉延挺贊同這話。

他們學習小組就和其他小組不一樣，大多數時候他把講題的機會讓給小組其他幾位成績中等的成員，輪流給小組成員講試卷。遇上難度較大的題目他再出馬。

方知檸英語和歷史成績最好, 她就很喜歡給程驕驕他們幾人講解歷史選擇題。

全國卷的歷史選擇題考察的知識點靈活有趣, 每次方知檸講完題，季樂易和劉書峰就捧場來一句：「居然是怎麼回事，你太牛了。」

「還好啦！」方知檸謙虛擺擺手, 心情愉悅。

自習課，經常有同學來找周嘉延請教問題。

但他這人腦袋轉太快, 人家跟不上, 常常講完一道題目, 來請教的同學還在思考中間某個步驟是怎麼得出來的。

同學一臉懵逼看著解出來的最終答案：「周嘉延……你能再講一遍嗎？」

每當這時, 周嘉延手裡的筆都會轉得飛快, 撩起眼皮掃一眼來人，慢悠悠開口：「哦。」

語氣非常不耐煩。

方知檸在一旁看不過去，笑吟吟湊過去：「我幫你講吧。」

前來請教問題的同學本就被周嘉延那一眼看得後背發涼，和他待在一起只會覺得自己智商遭到碾壓。

方知檸及時現身猶如菩薩在世解救了他。

顫巍巍拿著試卷和草稿紙，忙不迭移到方知檸那邊：「好。」

數學方面，現在方知檸已經能熟練掌握除壓軸題之外的題目，給她點時間就一定能解出來。

反正萬變不離其宗，這些題目做來做去都離不開最基本的套路。

和周嘉延的速戰速決不同，方知檸講題非常有耐心。幾何題添輔助線，三角函式公式運用，她都力求講解清楚。

講完一道題，她擱下筆，問：「我講明白了嗎？」

「明白了。謝謝！」請教問題的同學感激不盡。

「不用謝。」方知檸抬頭，樂滋滋沖周嘉延挑眉，看，厲害吧。

周嘉延接收到方知檸得意的目光，挑眉一笑。講得不錯。

等人一走，他找到一道可能會難住方知檸，但又是高考常考的數學大題，將試卷放到方知檸面前，懶洋洋地開口：「這題我不會，你給我講講唄。」

方知檸半信半疑拿起試卷讀題幹，讀完後：「你確定你不會。」

周嘉延煞有介事地點頭。

「行吧，」方知檸拿起筆開始在草稿紙上寫「解」，怕他看不清楚，「你坐過來一點。」

周嘉延輕笑了聲，很聽話地將凳子挪近了些，兩人的頭都快碰到一塊了。

講到中間，方知檸果然卡殼了，皺眉盯著前面寫出來的步驟反覆看，嘴上唸叨：「這裡好像不對，等會，我再看看。」

越看，方知檸越懷疑自己前面的步驟出了差錯，拿筆的手摳了下後腦勺，打算推翻重來。

想用筆將前面的步驟全部劃掉，周嘉延看出了她的心思，奪過她手中的筆，從她卡殼的地方開始講：「你解題的方法是對的，但這裡用錯了一個