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我對它雖然沒有不屑，但卻缺少一份嚮往。

我也希望從老師那裡對教學方面有更多的瞭解，如果我的看法是偏見，我

願意消除，進而接受這份職業帶來的挑戰（但是去北京恐怕就困難，戶口是沒

辦法解決的，要命的是我就想去北京）。

徐老師，在這裡我說出了心中的嚮往和疑惑，迫切需要您的解答，請您幫

幫我吧，我會等您的回信，期待您的解答！

姚滬口

親愛的姚滬口：

你的來信，雖然理解了我對丁楠的職業方向思路，但顯然你對我的思想還

有許多不理解。其中最嚴重的不理解，是關於教師職業和戶口問題。

先說戶口問題：中國大地上，戶口制度遭到四面楚歌的非難。這個曾經像

基因一樣是我們與生俱來的東西，正在土崩瓦解。戶口制度改革的速度和力

度，各個省市不太一樣，但戶口改革的方向肯定是絕對的：給予中國人民在自

己的土地上工作、生活更多的權利和自由！

我不是社會問題和政策問題專家，所以我不想談戶口。但我要告訴你，生

活在這個時代的中國青年，對於中國社會的各方面的發展包括戶口制度的前景

沒有一點點預見性和超前性的話，他肯定沒有前途！

什麼是對戶口制度的超前性和預見性？就是要看到：戶口制度對我們生活

的影響越來越小，並且這個趨勢將和祖國的經濟發展成反比——經濟日益發

展，戶口日益衰竭。

對戶口的崇拜，是50年代的拘謹、60年代的饑荒、70年代的恐懼、80年代

的短缺所造成的。

歡迎來到21世紀！看我們可愛祖國的首都，多少沒有戶口的外地人才，獲

得了偉大的成功；多少擁有戶口的下崗職工，失去了鐵打的飯碗！作為時代青

年，本該走在社會前面，主動摒棄它包含的許多不合理性，但你的來信，卻流

露出一副緊緊追隨著它，誓死捍衛它的樣子。

這是錯誤的。

另外，你在信中提到外語教學，提到俞敏洪，提到“園丁”的工作，提到

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《騎驢找馬：職業發展路圖》

不愛教學的理由，我對你表達的觀點，感到徹底失望。外語教學，在北京風起

雲湧，在中國方興未艾，大有前途。英語作為“網路時代的普通話”、“知識

分子的世界語”、“環球經濟的融合劑”，在中國有巨大的市場。隨著奧運會

的來臨，北京市民正在掀起全民學英語運動。這是一個無與倫比的市場機會。

作為英語師範的學生，本該衝到教學第一線，成為時代弄潮兒，成為市場幸運

者，成為各種新興英語培訓機構裡面掙著“高工資”的專家，但你卻以“教學

工作待遇不高”這個過時的成見把它簡單地否決了。

眼睛裡只看見戶口的晚霞，而這個晚霞，正在迅速黯淡下去；心目中沒有

教育的太陽，而這個太陽，正在輝煌升起。作為師範學院英語本科生，你本來

可能有的大好前途，卻可能就這樣被你自己心靈的侷限所窒息！侷限就是偏

窄，偏窄的人，他的人生之路怎麼可能寬廣？

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其實我不必這麼嚴峻地責備你——我何必呢？——但是，我不責備你我責

備誰呢？價值觀領導我們前進。假如人的觀念現代化等級可以分成五個層次的