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墨老師老遠走過來，看得清楚。

張老師在一邊站了站，等蘇念恩走遠了，這才進吳校長辦公室。

而這下午，張老師就不再願意帶軒軒上他的大課。

蘇念恩不明所以，想不通，直接問：「張老師，是不是我哪裡冒犯到你了？如果是，我向你道歉，但重要的，還是孩子的教學進度。軒軒跟你班上的進度最吻合，希望他還是能進你班上上大課。」

第184章

流言猜忌

「不太方便吧。」張老師簡單拒絕。

已經開始趕人，「蘇老師，我這邊要上課了，帶你學生行個方便？」

蘇念恩看張老師堅持不讓步，只能帶小糰子退出教室。

她能教小糰子，但小糰子也應該萌發交友概念，不能一直讓他一個人上課。

看見別的孩子一起上課，他眼神也會充滿羨慕。

蘇念恩奔走一圈，終於讓糰子進了大課。

但這課上的孩子都比軒軒大不少，七到十歲不等，且已經掌握很多，比起軒軒，開口能力強了不少。

蘇念恩一直在外面看著，軒軒坐在角角里，老師點到他，他也沒反應。

助教有幫他練習發聲，但小糰子表現得很抗拒。最後索性自己背對所有人，面向角落裡。

下課後，老師建議蘇念恩以後還是別上他的課。

「跟不上，別人都會了，他還不會，他也會自卑，這樣更打擊他張口學習的積極性。」

蘇念恩把軒軒拉近身邊，輕輕撫摸著他頭頂。

一邊回答老師，「是，我也看出來了，謝謝秦老師了。」

「其實這孩子有進步，蘇老師你一個人教也很好，不一定非要送來上大課。學生家長都恨不得每一節課都是一對一呢。」

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