第370章 太子回朝，監國！(第2/5 頁)

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權利是最好的一味藥。

手中有權，能利用權利踐行自己的治學理念，按照心中所想施政，胡安國自然是心中歡喜。

胡安國進入後，行禮道：“老師！”

楊時看著膚色略顯黝黑，卻目光燦然的弟子，笑著道：“康侯（字），你是紹聖四年中進士的。”

“歷任荊南府教授、太學博士、提舉湖南學事等職。”

“後來蔡京當權，跟隨老夫四處遊學。”

“如今在雲南路，你才真正一展抱負，按照自己的所學所想施政，慢慢的教化百姓，發展地方。”

“只是，這一切還不夠。還要一步步的往下推進，才能夠真正讓雲南路大治，成為我大宋的一部分。”

胡安國微笑道：“有老師在雲南路掌舵，未來一定會更好。”

楊時說道：“老夫不會留在雲南路，要回朝了。”

胡安國一臉驚訝，問道：“是官家來了旨意，讓您回朝了嗎？”

“沒有！”

楊時搖了搖頭，解釋道：“不是官家來旨意，是和官家約定的時間到了。更何況太子在雲南路三年多的時間，總不能一直在外面，也該回朝了。”

胡安國的神情頓時黯然。

太子回朝！

老師也要回朝！

恐怕他們這些楊門的弟子，也要跟著回朝了。

“哎……”

胡安國嘆息一聲，開口道：“弟子這就去收拾行囊，跟著老師一起回朝。”

楊時捋著花白的鬍鬚，開口道：“誰說了，要讓你回朝，要讓其他人回朝呢？這一趟，只是老夫和太子回朝，你們繼續在雲南路做官，繼續治理地方。”

胡安國頓時眼前一亮。

他不是為了所謂的權勢想留下。

曾經，他中了進士第三名，年少成名，早早入朝為官，只是朝廷黑暗，全都是碩鼠，他看不慣官場，乾脆出去遊學。

如今聖君當朝，胡安國才感受到了治理地方的歡喜。

能夠治理一方，讓百姓安居樂業，這就是讀書人的追求。

一身所學，經世致用。

這才是人生目標。

胡安國問道：“老師是怎麼考慮的呢？”

楊時說道：“老夫回朝後，招討使的身份就會卸任。招討使不常設，接下來必定設立安撫使，負責雲南路的施政。”

胡安國的呼吸，都頓時急促起來。

大宋朝地方行政體制，大體上分為路、州、府、縣。

一個路有安撫使，這是負責行政體系的，只不過很多路不設立，讓州府的知州知府兼任，比較重要的地方才設立安撫使。

除此外，還有轉運使、提刑按察使。

轉運使掌握財權，提刑按察使掌握刑獄，確保地方的運轉。

實際上在大宋，就沒有一家獨大的官職體系。或者說，也有一家獨大的，那就是皇帝，不斷的集權，把地方的權利集中在手中。

說什麼大宋和士大夫共天下，那都是給士大夫貼金，皇帝要處置官員，不過是一道旨意而已，政事堂的宰相根本無法反駁。

在唐朝，政事堂給地方官員安排事情，稱之為堂貼。

堂貼下去，地方必須執行。

到了宋朝，政事堂不準用堂貼，只能用札子。問題是政事堂的札子安排到地方，官員不服從，原封不動送回請皇帝定奪。

皇帝敲打政事堂，讓政事堂的札子要隨時交給皇帝過目，才能下發。

簡而言之，皇帝剝奪了政事堂的大權。

尤其在聖旨上，也有極大的變化。

唐朝的聖旨，是政事堂擬好，交給皇帝過目